杜思如
摘要創造性地對林德曼的賽達伯格湖能量流動圖解進行補充調整,對生態學的基本原理進行系統總結拓展,使之更具有邏輯性、數學性、動態性,實現知識與能力、過程與方法、情感、態度與價值觀的三維目標要求。
關鍵詞林德曼定律賽達伯格湖數學模型能量流動
中圖分類號G633.91文獻標識碼B
中學生物學2012年2期
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