父親一句話，兒子七年牢

曾看過一部關于青少年犯罪的紀實片，目的是通過真實的案例告誡青少年們，生命只有一次，并且沒有捷徑，要想生命綻放光彩，就要腳踏實地地走好每一步，珍惜自己擁有的一切。如果自己的所作所為偏離了人生軌道，迷失了人生目標，那么就要靜下來重新審視自己，不要因一時的疏忽而造成終生的遺憾。同時也給父母們敲響了警鐘，父母是孩子一生的榜樣，您的一句話一個動作有可能會成就孩子，同樣也可能會讓孩子失去人生的坐標，走上不歸路。

小川是一位長相帥氣的男孩，卻不是父母或老師理想中的孩子和學生，經常惹是生非，打架斗毆，為此老師沒少批評教育他，回到家中也難免挨打受訓。

其父親是一位信奉“不打不成才”的嚴父，只要遇到問題就會對孩子拳腳相加。但是，小川并沒有因為父親的“打”而有所改變，反而是打架的次數越來越多。最終，學校開除了小川。面對被學校開除的兒子，父親不分青紅皂白對孩子就是一頓暴打，母親看在眼里疼在心里，之前因為教育孩子的問題夫妻間沒少吵架。可是，每次其父親都會振振有詞說：“你還讓不讓我教育孩子了啊，你看你的孩子都成了什么樣子了，不打能行嗎？”。有一次小川又犯錯了，父親打到失去理智的時候竟然拿起了剪刀使勁地扎向了孩子的屁股，頓時鮮血直流，母親在拉扯的過程中也被扎在手背上。小川就在這樣的家庭教育環境下慢慢地長大。

父親上了年紀，想打也打不動了，對兒子說：“小川啊！你長大了，以后我再也不會打你了，今后只要你不做犯法的事，愛干什么就干什么去吧，你不是喜歡開摩托車嗎？我給你買輛車和別人做生意去吧”。

小川先去親戚開的修車行學修車，每天過著無憂無慮的生活。可是，在一次閑逛兜風的時候一不留神撞上了一輛小汽車，幸好沒有生命危險，但是，摩托車卻完全報廢。他開始借朋友的車開，后來嫌麻煩，就由借車轉向了偷車。最后和社會上一些輟學在家的孩子組成了小幫派，專門幫人要錢、打架、搶劫，最終難逃法網，踉蹌入獄被判七年徒刑。一個花季少年要面對冰冷的鐵窗度過漫長的七年牢獄生活。

這是一個真實的故事，與其說小川是因為做了違法的事情而入獄，不如說，是因為父親極端的教育方式毀了小川的一生。打罵孩子在今天的家庭教育中依然是主流教育方法，有幾位家長沒有打過或罵過自己的孩子呢？不管不問同樣也是很多家長慣用的手法，一旦孩子有了問題，采用一種置之不理的態度對孩子，其實，這是父母的失職，而不是對孩子的寬宏大量。

“不打不成才”的錯誤觀念成了助推器

早在20世紀30年代，魯迅在《在上海的兒童》一文中就對中國長期沿襲的粗暴家庭教育方式提出嚴厲的批評：“終日給以冷遇和呵斥，甚而至于撲打，使孩子畏葸退縮，仿佛一個奴才，一個傀儡，然而父母卻美其名曰‘聽話，自以為是教育的成功，待到放他（指孩子）到外面來，則如暫出樊籠的小禽，他絕不會飛，也不會跳。”打孩子不僅僅是讓孩子身體受到傷害，更重要的是傷害了孩子的心靈，會在孩子的心理上留下不可磨滅的陰影。從心理學角度講，沒有安全感的家庭環境會培養出性格倔強、性情粗暴、行為粗野的孩子，常表現出頑強的抵抗意識、不合群、性格懦弱，并且會產生行為的退縮、自閉的心理，變得軟弱、沒有主見、膽小怕事。

“樹大自然直”的錯誤心態成了催化劑

小川父親的另一種極端的教育方式就是放任自流、置之不理，認為孩子大了就會好了。如果說打孩子是一種暴力的話，那么放任自流和置之不理就是一種軟暴力，這種軟暴力的殺傷力不亞于打孩子。心理學有一個非常著名的“恒河猴”實驗，實驗人哈洛讓幼猴一出生就離開母猴，并且給它們兩個替代的母親，一個是“鐵絲媽媽”，一個是“毛絨媽媽”。一部分由鐵絲媽媽喂食的幼猴們也可以與溫暖、柔軟的毛絨媽媽長時間相處，并從它們那兒得到安慰與支持，特別是害怕的時候。結論是身體上的接觸有助于增進幼猴與母猴的情感，是幼猴得到平衡發展、與其他幼猴建立良好關系相當重要的因素。哈洛讓另一部分猴子完全隔離，在鐵籠子里長大。一段時間后，將它們與那些以正常方式長大或有替代媽媽照顧的猴子放在一起，結果，被隔離長大的猴子充滿了驚恐、不安或是表情冷漠。

教育孩子，請注意您的方式

放任自流或者置之不理的孩子缺乏安全感、不信任任何人，行為散漫、沒有自信，冷漠、不懂得感恩。在這種家庭環境下成長起來的孩子如果沒有正確的引導很容易走上犯罪墮落的道路。

當小川第一次犯錯誤的時候，如果父親不是用打罵的方式對他，而是耐心地去了解事實真相，體會小川的內心感受，幫助小川解決問題，也許小川的命運會是另一種結局。如果父親采用的方式不是置之不理，而是給孩子營造一份安全、溫馨的家庭環境，當孩子遇到困難和問題的時候，父母能夠及時地給予孩子支持和幫助，那么，小川也許會成為一位非常優秀的孩子。

每一個孩子都是好孩子，沒有天生的犯罪因素，只是沒有受到很好地教育和引導才會出現差錯。英國教育家洛克曾說：“在我們所接觸的人中，十分之九都是因為所受的教育不同而成為好人和壞人的，教育造成了人與人之間的差別。”

教育孩子是父母們一生不可推卸的責任和義務，更是一項偉大而艱巨的工程，做父母的就是這項工程的設計者和建設者。所以，每一位父母都不要忽視了家庭教育的重要性，只有不斷地更新教育觀念，改變錯誤的教育方式，才會培養出優秀的孩子。

（劉平易 家庭教育高級指導師，聊城工業學校老師）

責編：陳金華