用拿掃帚的手握畫筆：初中生挺進(jìn)清華

川雨

90后的鄧軒父親早逝，初中畢業(yè)后就被迫輟學(xué)，打工替母親還債。由于文化低，年紀(jì)小，她的第一份工作是在一家路邊攤打雜，幾個月后，因為羨慕學(xué)校里的生活，她跳槽到附近一家藝術(shù)學(xué)校當(dāng)清潔工。當(dāng)她“重返校園”后，求知欲望突然爆發(fā)，她開始試著用拿掃帚的手握畫筆，描繪記憶中的母親。半年后，她的執(zhí)著感動了老師和校長，成了學(xué)校里的“編外學(xué)生”。但讓大家沒有料到的是，就是這樣一名普通的清潔工，四年后竟然奇跡般地考進(jìn)了清華學(xué)府……

醉翁之意不在酒，初中輟學(xué)生樂當(dāng)清潔工

1990年，鄧軒出生在四川省廣安市的一個小村莊里。她有著與同齡人不一樣的悲慘童年。在她兩歲那年，父親就因病去世，家里還因為父親看病欠下了13萬元債務(wù)，這讓原本貧寒的家庭雪上加霜。

坎坷的童年讓鄧軒變得特別懂事，學(xué)習(xí)成績也一直名列前茅。然而，命運卻偏偏沒有眷顧她，就在她初中順利畢業(yè)時，母親無奈地向她攤牌：“孩子，你知道家里要還債，實在拿不出錢來供你繼續(xù)讀書了。”“媽媽，我早就不想讀書了，我要出去打工掙錢！”鄧軒回答得斬釘截鐵，背過身卻一個人躲在房間里哭了起來，她舍不得離開歡樂而充實的校園生活，但她更能理解媽媽的難處。

2007年7月初，鄧軒和許多輟學(xué)的農(nóng)村孩子一樣，踏上了打工之路。臨別時，鄧軒信誓旦旦地告訴母親，自己一定會靠勤勞的雙手賺錢還債，讓母親不再辛苦。

然而，初到重慶，她并不知道自己能干什么，對這個陌生而繁華的城市充滿了迷茫和困惑。思來想去，她決定到飯店當(dāng)服務(wù)員，可是一些飯店連招服務(wù)員也要有工作經(jīng)驗和外貌出眾的要求。最后，鄧軒終于在沙坪壩區(qū)的一家路邊小吃攤找到了一份打雜的活計。每個月工資800元，但包吃包住，她總算暫時安定了下來。

因為小吃攤在南方藝術(shù)學(xué)校旁邊，每當(dāng)學(xué)生們上學(xué)和放學(xué)時，小吃攤就開始熱鬧起來。這些背著畫板談笑風(fēng)生的學(xué)生大多和鄧軒年齡相仿，也很懂禮貌，這讓鄧軒有種莫名的親切感。鄧軒很是羨慕這些學(xué)生，她也渴望自己有一天能背上書包、畫板坐在明亮的教室里，享受求知的快樂。

這年11月的一天下午，鄧軒正在洗碗時，聽到兩名在小吃攤吃飯的老師聊天，稱學(xué)校最近差一名清潔工。鄧軒當(dāng)時并沒在意，可是等收攤回到宿舍里，那名老師的話一直縈繞在她心頭。自己一直渴望進(jìn)入校園，如果能去藝術(shù)學(xué)校當(dāng)清潔工，那也算重返校園了！鄧軒越想越興奮，久久未能入睡。

第二天，那兩名老師又來小吃攤吃早餐，鄧軒盯著老師看了很久，性格靦腆的她想說又不敢說，在做著激烈的思想斗爭。一會兒，兩位老師吃完飯準(zhǔn)備起身離開，機(jī)不可失，時不再來，鄧軒連忙鼓起勇氣，沖到老師面前，直截了當(dāng)?shù)貑柕溃骸袄蠋熌茫∧銈兡抢镞€招清潔工嗎？”“招啊，現(xiàn)在還沒招到人。”兩位老師打量了一下眼前這個只有17歲的農(nóng)村姑娘。“我想去……”鄧軒硬著頭皮說。老師得知鄧軒很想感受學(xué)校里的生活后，答應(yīng)讓她去學(xué)校面試。

這天中午，鄧軒將自己打扮了一番，穿上一直舍不得穿的新衣服，去學(xué)校面試清潔工職位。她很順利地通過了面試，如愿以償?shù)爻闪藢W(xué)校里的一名清潔工。

在學(xué)校里當(dāng)清潔工并不比在路邊攤工作輕松。學(xué)校給鄧軒的待遇是包吃包住，每個月900元工資。孝順懂事的鄧軒每個月都要寄500元回家，怕母親一個人在家孤單，她每隔兩個月還要回家探望母親一次。因此，她為自己留下的400元除去往返重慶與廣安的車費后也就所剩無幾了。

盡管生活過得很艱辛，但鄧軒覺得這正是自己想要的生活，雖然辛苦但很充實。有時候，看著校園里來來往往的學(xué)生，她也會幻想著自己和他們一樣，能夠無憂無慮地坐在教室里汲取知識。讓鄧軒也沒料到的是，正是這份不起眼的工作，有一天會改變她的命運，指引著她一步步邁向成功。

偷師學(xué)藝苦與樂，“不務(wù)正業(yè)”卻感動校長

鄧軒之所以選擇到藝術(shù)學(xué)校當(dāng)清潔工，是因為她羨慕同齡人的求學(xué)生活。她也很想讀書，可是這個愿望對她來說無疑是天方夜譚，因為家里還有巨額債務(wù)要還，藝術(shù)學(xué)校昂貴的學(xué)費是她和母親無力承擔(dān)的。來到藝術(shù)學(xué)校后不久，鄧軒接觸到了以前連想也沒想過的藝術(shù)世界，她求學(xué)的愿望變得更加強(qiáng)烈了。

每天，鄧軒拿著掃帚低頭打掃衛(wèi)生時，也正是學(xué)生們在教室里畫畫的時候。鄧軒總會有意無意地聆聽老師講課的聲音，常常被吸引住，情不自禁地躲在教室外面聽講。等到下課或放學(xué)時，輪到鄧軒打掃教室里的衛(wèi)生，她看到滿地被扔掉的畫紙，有些上面只涂了幾筆，覺得很可惜，便將這些畫紙撿起來，壓平，收到自己的宿舍里。

每天工作下來，鄧軒都會撿到許多畫紙和繪畫工具。每當(dāng)她晚上獨自呆在寢室里時，她就會拿出撿來的紙和筆，開始學(xué)畫。靜謐的夜晚，鄧軒常常會想起在四川老家的母親，于是她用畫筆輕輕地素描著記憶中母親的臉。遇到棘手的專業(yè)問題時，她便靠回想老師上課時自己“偷聽”到的那些要領(lǐng)，自己解決。就這樣，鄧軒竟然沒用多長時間就將母親的形象畫得栩栩如生。當(dāng)一幅作品完成的那一瞬間，鄧軒心里有種無以言表的喜悅和滿足感。

雖然鄧軒從小到大從來沒有握過畫筆，也沒有畫過一幅圖，但她在藝術(shù)學(xué)校打掃了兩個月衛(wèi)生后，竟然靠著旁聽到的一些知識，也能像模像樣地畫出一幅作品來。她突然覺得自己真的愛上了畫畫。自己也能成為一名藝術(shù)家？鄧軒看著自己一筆一筆畫出來的作品有些喜不自禁，但她又有些懷疑自己。為了檢驗自己的學(xué)習(xí)成果，鄧軒決定將一幅自認(rèn)為還不錯的作品拿給學(xué)生評價。

“同學(xué)，我昨天在你們教室撿到一幅畫，明明畫完了怎么還扔了呢……”鄧軒心里沒底，不好意思表明自己就是作品的主人。

“這種畫扔了也很正常啊，這顏色都不協(xié)調(diào)……”短短一分鐘時間，那位學(xué)生接連指出幾條不足后便轉(zhuǎn)身離開了。這個結(jié)果無疑給剛剛找到成就感的鄧軒澆了一盆冷水，但也讓她明白了自己的不足之處，更加激發(fā)了斗志。

從2007年年底開始，鄧軒對美術(shù)越來越癡迷，一有機(jī)會，就躲在門外全神貫注地聽課，生怕落掉老師講的每一個細(xì)節(jié)。一天，鄧軒正躲在教室后門外聽課時，突然有人拍了一下她的肩膀：“你在干什么？”鄧軒回過頭來，發(fā)現(xiàn)一名老師正嚴(yán)肅地盯著她。“我……”鄧軒結(jié)巴得說不出話來，趕緊扭頭去打掃衛(wèi)生了。

這件事之后，鄧軒心里有點緊張，覺得自己沒有全力以赴地干活，要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道后肯定會有意見的。可是怎樣才能讓聽課和工作兩不誤呢？鄧軒經(jīng)過一陣深思熟慮后，決定每天一大早就起床工作，等工作完后再用剩下的時間去聽課。她為自己定下了嚴(yán)苛的作息時間。

每天下班后，獨自一人鉆進(jìn)寢室里，她便將當(dāng)天旁聽來的知識在畫紙上實踐，常常要畫到深夜才肯罷手。漸漸地，鄧軒覺得自己畫畫時越來越得心應(yīng)手了，她從最開始對著畫冊臨摹，到后來每逢周末還會跑到校園外面去寫生。沉浸在大自然的風(fēng)光之中，鄧軒有種前所未有的充實感。

清潔工蹭課的事情在校園里慢慢傳開，鄧軒的執(zhí)著感動了老師，有些老師甚至主動讓她進(jìn)教室聽課。

2008年9月的一天，校長突然找到鄧軒，稱有事要和她談。鄧軒心里一驚，心想一定是自己聽課的事被校長知道了，他肯定會責(zé)怪自己的。哪知校長告訴她的卻是一個好消息：學(xué)校已批準(zhǔn)她成為“編外學(xué)生”，特許她每天在做完清潔工作后，可以到學(xué)校的任何一間教室去聽課！原來，校長已經(jīng)看過鄧軒的作品，對她的繪畫水平感到驚訝的同時，也被這個年輕人的好學(xué)精神所感動，特意給她提供了這個機(jī)會。

鄧軒喜出望外，高興地向母親說出了自己半工半讀學(xué)美術(shù)的想法，令她沮喪的是，母親對此十分反對：“你不要想這種不切實際的事情。你一個鄉(xiāng)下丫頭，懂什么美術(shù)啊！”

鄧軒雖然沒有贏得母親的同意，但她圓夢的腳步并沒有停歇，她已經(jīng)有了更完美的計劃。

小小清潔工拼進(jìn)清華，握掃帚的手創(chuàng)造青春奇跡

鄧軒理解母親的難處。她知道，自己不可能像其他學(xué)生一樣，將全部精力放到學(xué)習(xí)上，因為畫畫需要買畫筆、顏料等工具，而這些開銷甚至超過了她每個月的工資。為此，鄧軒決定除了當(dāng)好清潔工外，還要想方設(shè)法去掙錢。為了賺錢，她把目光瞄向了垃圾桶，她知道，那里面有許多可以換錢的寶貝……每有空閑，鄧軒就到垃圾桶里“尋寶”：飲料瓶、廢紙張……垃圾桶里常常散發(fā)出難聞的氣味，在人們掩鼻而過時，鄧軒卻睜大了眼睛，不停地翻撿著……

只有鄧軒自己明白，這些別人眼中的廢物卻是自己圓夢的寶物，利用它們換錢，才能為自己創(chuàng)造一個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

工作、學(xué)習(xí)、“撈外快”，這是鄧軒每天的生活內(nèi)容。她累并快樂著。

在堅持不懈的努力下，鄧軒的繪畫水平有了質(zhì)的提升，她的作品得到了越來越多老師的好評。大家很難相信這樣成熟的畫風(fēng)竟然出自一個清潔工之手。有專業(yè)的老師看了鄧軒的作品之后評價說：“從速寫來看，美術(shù)的基本功差點，但畫風(fēng)難得，很有天賦。”

有了老師們的鼓勵，鄧軒畫起畫來更瘋狂了，到后來她甚至規(guī)定自己每天只睡5個小時，其它時間除了工作就是畫畫。她的刻苦和才氣，同樣贏得了學(xué)生們的尊敬，她和很多同齡人成了朋友，經(jīng)常一起交流繪畫心得。許多人甚至把她當(dāng)成了自己的“同學(xué)”。

2010年國慶節(jié)，鄧軒回家陪母親時，不小心將自己“不務(wù)正業(yè)”的事說漏了嘴。讓鄧軒沒有想到的是，母親這次沒有再反對她，反而寬慰她說：“你要真想學(xué)畫畫就放心去學(xué)吧，只是家里太窮，讓你受苦了。”聽母親這樣一說，鄧軒的眼眶濕潤了，她知道母親支持的背后是多么不容易，此時家里還有11萬元債務(wù)沒還清呢。為了不讓母親擔(dān)心，她只好謊稱自己并沒有長遠(yuǎn)打算，只是玩玩而已。

這年12月，藝術(shù)生專業(yè)課考試如期而至，同學(xué)們鼓勵鄧軒也去參加。鄧軒雖然心里沒底，但還是報著試一試的心理報了名。令人震驚的是，只有初中文化，沒有受過正規(guī)專業(yè)課訓(xùn)練的她，竟然順利通過了四川美術(shù)學(xué)院的專業(yè)課考試！

鄧軒胸中的激情瞬間被點燃。為了備戰(zhàn)接下來的文化課，她幾乎是拼了命地去學(xué)習(xí)，可是，由于完全沒有接受過高中教育，最終的結(jié)果十分殘酷：她只考了100多分。

雖然被大學(xué)無情地拒在了門外，但這次參考經(jīng)歷卻給了鄧軒極大的信心。她安慰自己：我能學(xué)好專業(yè)課，也一定能學(xué)好文化課！文化課考試恰恰是解決自己文化底子薄的一個機(jī)會！

高考一結(jié)束，鄧軒一天也沒有休息，就開始投入到新一輪更加刻苦的學(xué)習(xí)之中。

為了克服文化課這一瓶頸，鄧軒開始惡補(bǔ)高中課程。可是，艱辛的付出并沒有收到預(yù)期的效果，書中的那些知識，看似掌握了，一做題就錯誤百出。鄧軒感到，憑這種完全自學(xué)的方式，自己很難取得突破。后來，她把自己的難處向一位老師講了出來，老師為她的拼搏精神所感動，決定擠出時間，幫她友情講解。有了這位老師的幫助，鄧軒學(xué)習(xí)起來就順利多了。

鄧軒的目標(biāo)是參加下一年的高考。這就意味著，除了專業(yè)課的學(xué)習(xí)外，她還要在一年的時間內(nèi)把高中三年的課程全部學(xué)完！

即使是全日制的學(xué)生，這樣的任務(wù)也是不可能的，鄧軒卻要求自己堅決做到！不要忘了，她的真正身份不是學(xué)生，而是南方藝術(shù)學(xué)院的一名清潔工，每天她的第一任務(wù)不是學(xué)習(xí)，而是完成份內(nèi)的清潔工作！

為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，她付出了常人難以想像的努力。每天天沒亮，她就起床看書；看了幾個小時后，她抱著掃把開始“上班”；忙活了兩個多小時后，學(xué)校上早課的鈴聲響起，她又拿起書急匆匆地跑進(jìn)教室……中午她匆匆扒了幾口飯后也顧不上休息，又開始打掃衛(wèi)生，接著又是上課、上自習(xí)……常常忙到凌晨兩點才睡覺。一天下來，她常常累得直不起腰來。

體力的透支，讓鄧軒變得十分憔悴，更讓人擔(dān)心的是，她開始變得不太“正常”。有人發(fā)現(xiàn)，她在掃地時，嘴中常常念念有辭，對于人們關(guān)心的詢問，大多時候竟然充耳不聞！后來，人們才知道真相：原來，鄧軒一邊掃地一邊背英文單詞，由于過于投入，常常進(jìn)入忘我的狀態(tài)！

拼命的結(jié)果是，她果然用一年的時間完成了三年的高中文化課學(xué)習(xí)！得知她的這一“成就”，許多大學(xué)生都佩服地向她伸出了大拇指！

當(dāng)鄧軒翻過高中課程最后一頁時，她的臉上露出了欣慰的笑容。她隱約看到，成功已經(jīng)在向自己招手了！

2012年2月，全國高等院校美術(shù)專業(yè)考試?yán)_了帷幕，鄧軒在一群接受過多年專業(yè)學(xué)習(xí)的考生中脫穎而出，以556分的高分成功通過清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的專業(yè)課考試。而整個重慶市能考上清華美院的寥寥無幾！

驚喜之余，鄧軒還要面對接下來的文化課考試。鄧軒開始進(jìn)行最后的沖刺。為了幫她圓夢，幾位重點中學(xué)的老師主動找到她，幫她義務(wù)輔導(dǎo)不同的科目。為此，學(xué)校還專門為她準(zhǔn)備了一間特別的教室——校長辦公室。為了讓鄧軒安心備考，學(xué)校還向她承諾，將負(fù)擔(dān)她上清華美院的所有學(xué)習(xí)費用！

苦心人天不負(fù)！今年6月，鄧軒輕松通過文化課考試，順利地挺進(jìn)清華大學(xué)！

夢想催化行動，行動成就夢想。正是因為有夢想，小小清潔工的她，才不甘于現(xiàn)狀，努力奮斗，攻堅克難，以手中的掃帚為筆，畫出了她人生道路上的最美畫圖！

（文章拒絕轉(zhuǎn)載）

（責(zé)編/陶仁友）

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