任偉 李小慧
一、指導思想
本課以“快樂體育”為主導,以增進學生的體育興趣和體育能力為核心,使學生自始至終都在快樂、活躍的氣氛中進行鍛煉。既提高了學生的靈敏性、協調性和節奏感,同時又能在團結協作中培養學生合作交往的能力。
二、教學方法
教法:分解-完整、激勵評價、分組練習、重復法。
學法:嘗試—練習—實踐—評價—改進、小組合作、伙伴教學。
三、教學過程
教學常規—準備活動—輔助練習—新授技術—學生嘗試、練習、合作、改進(教師指導)
教師指導、評價—學生互評—學生小結—教師補充。
體育教學2012年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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