周敦峰



一個(gè)星期六的晚上,我正在家中悠閑地看著電視,下班回到家的媽媽興沖沖地對(duì)我說(shuō):“兒子,我為你找了一位書(shū)法老師,明早我?guī)闳ィ ?/p>
啊?書(shū)法老師,不會(huì)吧?一提到練習(xí)書(shū)法,我的腦海中就浮現(xiàn)出以前學(xué)習(xí)書(shū)法的情景:每天都是那一橫一豎,一撇一捺,一天、兩天、三天……慢慢地,那橫豎撇捺對(duì)我再也沒(méi)了吸引力,練字也變得枯燥乏味。后來(lái),我干脆放棄了書(shū)法學(xué)習(xí)。
“天哪!不行!我不學(xué)!”我連忙說(shuō)。
“那這樣吧,咱先不忙做決定。我先帶你去老師家看看,旁聽(tīng)一節(jié)課,行不?”
“那……我去試試。”看著媽媽期待的眼神,我無(wú)奈地答應(yīng)了。
第二天早上,媽媽帶我來(lái)到了書(shū)法老師家。一位滿面笑容,富有親和力的男老師出現(xiàn)在我眼前。他將我熱情地引進(jìn)書(shū)房,映入眼簾的是書(shū)架左側(cè)一大堆的練字本。我輕輕打開(kāi)練字本,每一頁(yè)紙上都是工整、清秀的字,那跳動(dòng)的字多像富有生命力的小精靈啊!“哇!如果我能寫(xiě)成這樣,那該多好呀!”我暗自想著。“你還小,如果你能堅(jiān)持練習(xí)的話,你一定會(huì)比我寫(xiě)得更漂亮!”老師似乎看穿了我的心思,和顏悅色地說(shuō)。猛然間,我想到自己以前學(xué)習(xí)書(shū)法的經(jīng)歷,臉上不禁火辣辣的。后來(lái)我才知道,他是江蘇省書(shū)法家協(xié)會(huì)的江老師,這不禁讓我的內(nèi)心又多了幾分敬意!
于是,我開(kāi)始跟江老師學(xué)習(xí)書(shū)法,從最簡(jiǎn)單的筆畫(huà)開(kāi)始,到后來(lái)的間架結(jié)構(gòu)。每天一放學(xué),我都將寫(xiě)字桌端到媽媽的店鋪外面,一遍又一遍地練……鄰居叔叔、伯伯們看到我的字都嘖嘖稱(chēng)贊,學(xué)校里的老師、同學(xué)們看到我的字,也驚嘆不已。初嘗書(shū)法帶來(lái)的快樂(lè),讓我練字的興致越來(lái)越高。徜徉在書(shū)法的海洋里,我的快樂(lè)與日俱增。
學(xué)書(shū)格言:行者常至為者常成
興趣愛(ài)好:讀書(shū)寫(xiě)字
輔導(dǎo)老師:江庭福
電子郵箱:zhoudunfeng123@sina.com