蔣曉如
在一個高速發展的社會里,焦慮成了時代的通病,高三生也難以幸免,升學的競爭、獨木橋的拼殺,壓力源源不斷啊,大家隨時可能遭遇焦慮,一起來看看咱們現在焦慮了嗎:
1 你最近胃口好嗎?
A 胃口一直都挺好,吃什么都香,飯量似乎還漸長
B 最近胃口一般,與以前相比沒什么變化
C 胃口越來越差,沒食欲,偶爾會覺得胃不舒服
2 最近睡眠情況怎樣?
A 每晚11點半之前睡覺,入睡挺快,一覺到天亮
B 最近睡眠時間比以前少些了,偶爾入睡比較慢,總的來說變化不大
C 經常很晚才睡,要躺很久才能睡著,偶爾還做噩夢,出現過失眠的情況
3 數學老師今天布置了10道題目,認真看過之后,發現其中6道題都不會做,你會?
A 心平氣和,立即請教老師和同學,弄懂這些題目,并標上重點符號,過段時間再做一次
B 有點著急,這么多的題都不會,真糟糕,還是去問問老師同學吧
C 心慌,五分之三的題都不會,害怕問老師同學要被批評或嘲笑,不知道該怎么辦
4 學校規定,不強制高三學生參加課間操和體育課,你會怎么做呢?
A 都參加,雖然學習任務重,但是鍛煉身體,保持健康同樣重要
B 只選其中一樣參加,節約一些時間來學習
C 都不去,所有時間都用來學習,否則會落后
5 一般早上起床后你會覺得?
A 神清氣爽,充滿力量,今天又是快樂的一天
B 睡一晚,恢復體力了,繼續辛苦的高三生活吧
C 無精打采,感覺很疲乏,但是還得繼續,不然差距會越來越大
6 每次考試前你是什么狀態呢?
A 有點緊張是正常的,我會全力以赴,考出最好成績
B 很緊張,心跳很快,擔心考不好
C 手心冒汗,總想上廁所,肚子疼,甚至會出現呼吸困難
7 最近要好的同學無意開了一個不太合適的玩笑,惹你不高興了,你會?
A 原諒他(她),畢竟他(她)不是故意的
B 心里很不是滋味,但不發作,耿耿于懷好幾天
C 很生氣,控制不了情緒,發很大的火
8 高三復習剩余時間不到一年了,你是否擔心?
A 還有那么長的時間,依照老師和自己的計劃,足夠我再復習幾輪了,我會更努力
B 還剩不到一年了,一定得抓緊了,有點擔心時間不夠
C 覺得時間完全不夠用,總想擠出更多的時間,害怕考試來得太快,擔心沒復習好
計分方式:
選擇A記1分,B記2分,C記3分,最后將分數累加。
得分8~11分:你現在有較好的心理狀態,高三的緊張學習沒有給你帶來煩惱,作為淡定哥(姐)的你,焦慮離你還比較遠,繼續保持你良好的心態,加油哦!
得分12~20分:進入高三后,你有輕微的焦慮,不過不用擔心,平時注意調節,偶爾聽聽音樂放松,注意保證充足睡眠,堅持參加體育鍛煉,讓自己有更好的心態。適度的焦慮感有助于自己發揮出最佳狀態。
得分21~24分:高三的學習生活,讓你挺焦慮的,這時千萬不要著急,這樣只會“火上澆油”。焦慮情緒的產生跟很多因素有關,會隨著環境的變化而變化。高分可能只是暫時的,下次考試難度降低了,自己復習準備好了,焦慮可能就沒那么嚴重了。關鍵是自己要看清產生焦慮的原因。必要的時候可求助于學校的心理老師。