“幫教”父母也是孝

張才行

如果說教孩子是一種愛，那么教老人就是一種孝了。因為上了年紀的老人，往往不能適應現代生活，做小輩的要盡量多體貼，有時還要耐心地“幫教”他們。

曾有一位教育家這樣說過：“要把70歲以上的老人當小學生教，把80歲以上的老人當幼兒來幫，把90歲以上的老人當嬰兒來帶。”

我母親由于耳背，稱呼東西時總是揀容易發音的詞說，譬如，她稱“電飯煲”為“電纜煲”，稱“洗衣機”為“水泥機”，稱電視機為“電影機”。我耐心地幫助她糾正，三番五次，慢慢地她就改正過來了。

母親住在我家，她常常是穿著拖鞋走進臥室，赤著腳走出來，弄得我啼笑皆非。于是我就干脆放寬“政策”，向她宣布：在我家一概不脫鞋、不換鞋。老人覺得方便多了，再也不嚷著要回鄉下了。

我父親每天下午都要看電視里的戲劇節目，但就是不會選臺和調整音量，常常是聲音高得震耳或者低得沒聲。我雖然多次教他操作方法，但他總是因為鍵多而搞不清。后來，我把遙控板上所有的鍵用硬紙板封蓋起來，只在選臺和調音量兩處挖了孔，并分別用中文寫上了“選臺”和“音量”字樣。從此，他再沒因此事而煩惱。

一次，父親逛街回家開不了門，急忙把我叫回來。我發覺，門鎖并未出毛病，而是父親沒掌握開法。我家門鎖只需用鑰匙塞進后右旋半圈就能打開，而父親是塞進鑰匙后先向左旋了三圈（實為保險了），打不開；又向右旋了三圈（實為回到原位），打不開；再向左旋了兩圈，還是打不開。我就這樣“教”他：今后開門，不論什么門，你只顧將鑰匙插進鎖孔，往一個方向旋，旋至旋不動，就能打開門。若不能，就往另一個方向旋，旋至旋不動，就一定能打開門。切不可將鑰匙處在中途搗三搗四。父親一聽，真的學會了開門，嘴角一翹，笑得像小孩一樣開心。