小學快畢業(yè)那會兒,大家都很喜歡惡搞。話說是個愚人節(jié),某老師很傻很天真,所以成了目標。同學A買了一袋奧利奧餅干,拿出一塊,把里面的奶油處理掉,用牙膏涂在上面代替奶油,然后把這塊餅干放在第二塊的位置上,并伺機而動。這時某老師來了,A君客氣地掏出奧利奧,自己吃一塊,把剛才的袋子拿到某老師面前,某老師接過一塊,吃了起來,說了句雷人的話:“好吃,薄荷味的,新口味?”
4月1日那天,一位老師在課堂上發(fā)現(xiàn)一個學生在傳紙條,就要他把紙條交上去。
老師:“把紙條拿來。”
學生:“老師,我勸你還是不要看比較好。 ”
老師:“少廢話!我就是要看,快把紙條拿來。”
學生把紙條拿給老師,老師打開紙條,上面寫著:我叫你別看吧,笨蛋!
一次愚人節(jié),我們說好上課整老師。
老師:“上課!”
班長:“起立!老師再見。”
老師:“同學們再見!”
于是乎老師就這么迷迷糊糊地走出門了……大家狂笑,老師在笑聲中醒悟了過來,回來繼續(xù)上課。
阿姨:“上次在你家看見一只小貓,它現(xiàn)在怎樣啦?”
小明:“難道您不知道嗎?”
阿姨:“它死了嗎?”
小明:“沒有。”
阿姨:“你把它送給朋友了嗎?”
小明:“沒有。”
阿姨:“那么,我就不明白了。它現(xiàn)在怎么啦?”
小明:“它已經(jīng)長成大貓了。”
7歲的兒子跑進屋來,挺神氣地讓我看他手上爬著的一條蠕動的毛毛蟲。我一見蟲子就害怕,但又不能讓兒子看出來,就以輕松的口氣說:“快把它弄到外面去吧,它媽媽一定在找它呢。”
兒子轉身走了出去,我以為達到了目的。可誰知他一會兒就回來了,手上爬著兩條毛毛蟲:“媽媽,我把它的媽媽也接來了!”