“二氧化碳制取的研究”的教學與思考

摘要：2011年成都中考化學注重對學生創新思維的考查，文中詳細描述對“二氧化碳制取的研究”一課的教學設計及反思改進，巧妙運用中考試題，使學生創新思維得到充分訓練。

關鍵詞：創新思維；教學設計；二氧化碳制取的研究