親!我們又見面了,盡管是在這樣寒冷的冬日里。可是我們又有了鼓鼓的希望,因為過年了,因為新的一年又開始了,因為我們又長大了一歲。氏大,多好啊,青春飛揚,意氣風發,就像這年初蘊育著的全新希望,一切都是新的,生機蓬勃,欣欣向榮。親,作為祖國的花朵,此刻,你正蓓蕾初綻,旺盛的生命力,勃發著無上的美麗。還有什么比這樣的美麗,更讓人迷戀的呢!親,邊邊羨慕你們,并且永遠地祝福你們!
親,過去的一年,你收獲了多少,發生了什么有意義的、讓你印象深刻的事情,又有哪些的美好值得你永遠珍藏?有得就有失,又有哪些經驗教訓讓你永遠銘記?無論美好還是遺憾,邊邊都希望親們能把這點點滴滴,用自己的文字記錄下來。俗話說“好記性不如爛筆頭”,用文字記錄生活、抒寫性情,是一件多么有意義且值得做的事情啊!邊邊真心希望大家多少都能拿起筆或用鍵盤將自己的心緒敲成文字,然后珍藏。等到有一天,就如此刻,你在這美好的冬日曖陽之下,你倚在明亮的窗下,在茶香的氤氳之中,翻看往日的文字,一抹微笑定當漾上你的臉頰……這就是文字的魅力。好了,親,邊邊就不多說了,生活的甘甜,一切都將由親們自己品咂。
記得在暑假時,邊邊在“碎碎翻”中曾對大家提出過“321”計劃(讀3本書,寫2千字,進行1次旅游),不知有幾人做到了?能做到的人都是不簡單的人,有毅力的人,有可能成大事的人(不愛聽?你別客氣,板磚大膽拍過來吧)。很快,又到寒假了,邊邊可不再搞什么“321工程”了,只要能安安靜靜地看完一本書,就值得肯定了,其他就開開心心地過個愉快的假期吧。好了,閑言少敘,話歸正傳。接下來邊邊開始“翻”了。
一個很男孩子氣名字的女生王謙[浙江省江山市峽口鎮初中八(1)班]第一個出場。她接連寄來了兩封信,雙魚座的她,自稱是個“令人捉摸不透的家伙”,“有時粗枝大葉,有時細致入微”,所以她的文章也是“令人捉摸不透的”,不但老師不怎么欣賞,連母親也不贊成她寫那些“亂七八糟的東西”。她很是厭煩寫考場作文,她說自己的文章“不是為了分數而寫的”。堅持自己的看法,無可厚非,但邊邊要說的是,一個優秀的寫作者,不僅擅長寫自己風格的文章,而且應付考場作文以及其他應用文體等也是不在話下的。說到底還是個寫作功力的問題。她的兩篇作文《假設,你走了》《我不再軟弱》,都是用小說的筆法、著意渲染環境氣氛,值得肯定。只是讓邊邊也“捉摸不透”的是,竟然沒怎么看明白文章到底寫了個什么故事。這說明敘事的完整性還是要注意的。
“學校的大門算不得巍峨,因為它沒有那種傲視天下的氣派;同樣,學校的大門也不是奢華的,因為它沒有那種金碧輝煌的富貴。但是,學校的大門卻是壯麗的……”這兩句有氣勢的排比句,是出自李吳洋[云南省昆明市第=中學初二(9)班]的習作《學校的大門》,該文總共只三百字不到,算是一段比較成功的寫景片段,但還算不上是一篇文章。《記一次有意義的活動》,寫一次參加消防培訓的活動,文章沒有抓住主要事件來寫,也沒有一條清晰的行文線索,顯得散、亂,希望下次注意。
第三個上場的是來自浙江省紹興縣錢清鎮沙田村的趙燕婷,雖然這是她的第一次投稿,可是她的字龍飛鳳舞,實在太“藝術”了,邊邊看得很吃力。文章是寫她自己的想法和經歷,有議論,有抒情,還有細膩的心理描寫,真正發揚了“我手寫我心”的真諦,很贊!
好了,本期邊邊就先“翻”到這里,各位親,下期見!