送“飯”

我記得勞倫斯在他的著作《愛》中有這樣一句話：“奉獻(xiàn)的偉大在于，它不需要回報，暗合了人性中最光輝的一面。”一瞬間，我覺得老師所傳授的知識就是精神糧食——“飯”。

老師無私送的“飯”是我們一輩子所受用不盡的。

斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)我們一邊成長一邊貪婪地汲取知識力量的同時，老師也伴隨著我們漸漸老去，歲月無情地刻劃在老師的眼角、額頭。老師可能年過半百，可能常年帶病，可能收入微薄……

然而老師對我們不離不棄，幾十年如一日地堅守在自己的崗位上。老師心里明白送“飯”的意義。每一堂課老師都希望做到最好，希望把自己腦海中的知識傳授，每一次的講解都是細(xì)致入微，對待每一份作業(yè)都是一絲不茍……

我們不停地汲取著知識的甘露，與此同時老師們也沉浸在為人師的樂趣中，慰藉于師生之間的情誼里。每一個老師所給予的愛是溫暖的，溫馨的，同樣也是公平的，公正的。

老師的愛能撫摸我們幼小而又易受傷的心靈，老師的愛是失敗之后重新出發(fā)的力量，老師的愛是跌倒之后重新站立的鼓勵。老師是天底下最光輝、最無私的，也是人類靈魂的工程師。那么朝氣蓬勃，那么高貴儒雅，那么和藹可親。

老師就是我們另一種形式上的“父母”。每當(dāng)我們犯錯誤時，老師能如父母般親切或嚴(yán)厲地告訴我們，那些陌生而又復(fù)雜的道理，在成長的路上教會我們成長。

正是因?yàn)槔蠋煵晦o辛勞地為我們奉上“精神大餐”，我們才能健康成長，正是因?yàn)槔蠋煛案┦赘蕿槿孀优！钡木瘢覀儾拍苡摄露疅o知的雛雁成長為羽翼豐滿的大雁…… （指導(dǎo)老師：楊薇薇）