發(fā)掘潛力

普熱羅夫是捷克籍留美的法學(xué)博士，他畢業(yè)后最初的愿望是在美國(guó)尋找一份律師的工作。可是事與愿違，他積極應(yīng)聘卻四處碰壁，眼看在美國(guó)的居住期限快要到了，他急得像熱鍋上的螞蟻。

那時(shí)候紐約的治安狀況很糟糕，犯罪率逐漸上升，紐約市市長(zhǎng)布隆伯格正為此發(fā)愁，高金懸賞能解決此事的辦法。

一天，普熱羅夫在整理畢業(yè)論文時(shí)意外發(fā)現(xiàn)，50年內(nèi)圣貝納學(xué)院的學(xué)生在紐約警察局的犯罪記錄最低。這所學(xué)校是紐約里士滿區(qū)一所貧困學(xué)校。為什么是貧困學(xué)校的學(xué)生犯罪記錄最低而不是其他貴族子弟學(xué)校？

為了能在美國(guó)繼續(xù)呆下去，普熱羅夫向市長(zhǎng)申請(qǐng)了一筆專用資金，進(jìn)行了為期6年的漫長(zhǎng)調(diào)查活動(dòng)。這6年里，普熱羅夫給每位曾在圣貝納學(xué)院學(xué)習(xí)和工作過(guò)的人寄去一份調(diào)查問(wèn)卷，問(wèn)卷上只有一道問(wèn)題，那就是：圣貝納學(xué)院教會(huì)了你什么？

6年時(shí)間里他共回收了3700多份調(diào)查問(wèn)卷。讓人驚奇的是，對(duì)這個(gè)問(wèn)題，有74%的人是這樣回答的：圣貝納學(xué)院教會(huì)了我們一支鉛筆有多少種用途。

知道一只鉛筆有多少種用途，就可以減少犯罪嗎？好奇心讓普熱羅夫更加想弄清楚其中的緣由，于是他開(kāi)始走訪寄了問(wèn)卷答案的人。

紐約市最大的一家皮貨商老板是普熱羅夫走訪的第一個(gè)對(duì)象，皮貨商告訴他，他進(jìn)到圣貝納學(xué)院的第一篇作文就是：一只鉛筆有多少種用途？

那時(shí)，他和大多數(shù)的同學(xué)都認(rèn)為，鉛筆只有一種用途，那就是寫字。可是，老師告訴他們，鉛筆有無(wú)數(shù)種用途，它不僅可以用來(lái)寫字，還可以做為禮物送人；它抽掉鉛筆芯可以當(dāng)作吸管，削下的木屑可以做成裝飾畫；遇到危險(xiǎn)還可以當(dāng)作攻擊的武器……

這道題讓孩子們明白，一只普通的鉛筆都能有這么多用途，那么，每個(gè)人更有無(wú)數(shù)的用途。

皮貨商還說(shuō)，他原來(lái)是一個(gè)司機(jī)，后來(lái)失業(yè)了。當(dāng)時(shí)很灰心，后來(lái)想起開(kāi)學(xué)的第一堂作文課，精神百倍，轉(zhuǎn)行做了皮貨生意，而且比原來(lái)當(dāng)司機(jī)的生活更加美好。他反問(wèn)普熱羅夫：“既然生活這么好，我干嘛要去犯罪呢？”

普熱羅夫的調(diào)查告訴人們，每個(gè)人都可以找出成千上萬(wàn)條成功之路。只要你充分發(fā)揮自己的能力，一定可以生活得幸福而快樂(lè)！