從小就學畫畫,而且在省內甚至全國都拿過獎的兒子,一心想當個大畫家。我們很支持他,希望他高中畢業后上美術學院。但前幾天,因為聽說青島有個初中沒讀完就輟學在家畫畫的孩子,被英國一所著名大學破格錄取了,15歲的兒子就嚷嚷著也要輟學在家,專心畫畫。無論家長和老師怎么勸,他都聽不進去。
“沒讀完就輟學在家畫畫的孩子,被英國一所著名大學破格錄取”。學畫畫的孩子多了,能有這樣機遇的又有多少呢?買彩票中頭彩的幾率有多大?如果聽說有人中了大獎就馬上去買彩票,而且認定“有人中了,我也一定能中”,這和做白日夢有什么區別呢?被你的孩子作為榜樣的那個幸運兒,肯定有其過人的天賦、多年的付出甚至是機緣巧合,才能有今天的成就或者說是奇跡。而這樣的“奇跡”,不是每個人都能創造的。告訴孩子,要想獲得真正的成功,必須踏踏實實、一步一個腳印地走自己的路。其實,這件事也暴露出孩子的厭學心理,他或許原本就不想參加高考了,這時恰好有個成功的榜樣,于是他就想當然地認為:自己可以踐行這樣的成功。告訴孩子,那個輟學回家畫畫的孩子,一定經受過很大的壓力和懷疑,他為畫畫所吃的苦,也一定都是非同凡響的。不妨讓孩子更深入了解榜樣背后的故事,沒準兒就會因此放棄這個幼稚的決定。