然然的世界

女兒然然五六歲的時候，先生給她買了中國地圖和世界地圖。我把它們貼在了主臥室的墻上。地圖的色彩鮮艷，女兒很喜歡，每天從幼兒園回來，都趴在墻上看。此后，我們又買了國旗、交通標識等一些常識性的圖片，都貼在了墻上。

一天，女兒從幼兒園回來，從書包里拿出一張受到表揚的畫遞給我，說：“媽媽，看看，我畫得多好看呀，你快幫我貼在墻上吧?！?/p>

后來，她經常把自己得100分的卷子貼在墻上。

看到墻上貼的圖片、畫，還有考試得滿分的卷子，我想出一個主意。

我找了一張大紙，拉好格，做了張“然然的世界”：我把女兒的優點和缺點分別寫在兩邊，然后把它貼在那些畫的中間。

每天晚上睡覺前，我都和女兒聊幾分鐘?？此鳂I寫得好了，我說：“快，你把這條優點寫上，不會的字用拼音。如果明天寫不好，這條優點就劃到缺點上去了?！?/p>

女兒一聽，樂顛顛地把它寫上了。

女兒的興致很高，只要一有時間，她總要看一眼墻上的紙。

一次，女兒忍不住給小姨家的表弟打電話，高興地說：“你知道嗎？我媽把我的優點都寫墻上了呢！你猜我有多少條優點了呢？我都有8條優點了?！蹦沁呉膊桓适救?，說：“我有9條?！迸畠夯剡^頭說：“媽媽，我還有優點嗎？你再幫我找找呀，小弟比我多1條呢。”

我告訴女兒，有兩個辦法可以增加你的優點：一個是好好表現，讓媽媽發現你的其他優點；二是改正一條缺點，把它變成優點。

女兒聽后，信心十足地在缺點框里找。她說：“媽媽，我以后寫作業要快，不再拖拖拉拉了?！?br>