聽寶寶一句“讓我來”

我兒子豆豆兩歲半了，特喜歡熱鬧。這天我家人多，我婆婆，還有我小姑子帶著她兒子，都在我家。兒子高興地跑到這個人身邊蹭蹭，又跑到那個人眼前晃晃，嘴上念著：“孫悟空，跑得快，后面跟著個豬八戒……”也不管別人聽不聽，反正他是樂在其中。這時，傳來“嘭嘭嘭”的敲門聲，他立即站定，側耳傾聽。他姑媽催他5歲的表哥去開門，他奶奶動作快，早走到了門邊，他急了，扯著嗓門兒喊：“讓我來。”可沒人聽見似的，大家都不理他，他更急了，沖到門邊死死拽住奶奶的褲子，不讓她開門。我婆婆很納悶兒，問他要干什么。我急忙跑過去，蹲下身問他為啥不讓奶奶開門。他重申：“讓我來。”我恍然大悟，他是要自己開門，想親手做點事情。平常我從外面回來，每次敲門，據說他都會興高采烈地跑到門邊要親手開門，無奈因為身高的原因，夠不到門把手，最后總是無限遺憾地看著他爸或別的大人把門打開。這次，他終于喊出了“讓我來”，我也不知道他啥時候學會了這句話，印象中也沒誰這么教過他，大概是自學的吧！

門外“嘭嘭嘭”又響起了敲門聲，似乎有些不耐煩，我沖門外大聲說：“等一會兒吧，今天有個大人物專門為你開門呢！”婆婆有些不屑，顯然是質疑豆豆的能力，還把他抱起來打算讓他去抓門把手。豆豆卻不領情，要下來，堅持自己開門。他姑媽和他表哥站在一旁樂呵呵地看熱鬧。婆婆有點不悅，一邊放下他一邊說：“讓你們娘兒倆鬧去。”我笑了，催兒子快點開門，他便踮起腳尖，使勁夠門把手，可就是夠不著。我以為他會放棄，沒想到他先交代我：“媽媽，別動。”然后跑到客廳搬來了一只小凳子。

門外響起了叫門聲，一聽是我大姐的女兒小倩，也就是豆豆的小表姐。我小姑子便說：“這回非把小倩氣死不可。”我沖門外笑道：“倩倩別急，你弟在想辦法給你開門呢！”話音剛落，豆豆已經站到了小凳子上，可還是太矮了。他也顧不上交代我了，急忙跑去搬高凳子。可高凳子太重，他根本搬不動。我問他要不要幫忙，他連連搖頭：“不要。”然后改成推著凳子走。好不容易把凳子挪到了門邊，又爬不上去。這次，他終于向我求助了，要我抱他上去。站在高凳子上，他抓住了門把手，興奮地對門外喊：“姐姐，開門。”然后往下扳門把手，可力氣太小，還是開不了。我教他用身體的重量使勁往下壓，并偷偷用一只手幫他，終于把門打開了。

小倩一進門，就一邊夸豆豆能干一邊表示感謝，把他高興得嘴巴都咧到了腮幫子上，還不忘跟表姐邀功：“豆豆開的，是豆豆開的。”他表姐再次夸他能干，他這才心滿意足而且開心地玩積木去了。他姑媽卻逗他：“開個門花了10分鐘，要打屁股的。”我趕緊阻止小姑子：“盡瞎說，別這么打擊孩子的積極性。”然后跟小姑子“小題大做”，說豆豆花10分鐘開門這件事，有很重大的意義。首先他親手做了一件事，有了一次成功的體驗；其次，我們經常教育孩子“自己的事情自己做”，卻總是停留在口頭上，這次開門對豆豆來說是一個難得的實踐，會讓他體會到“自己做”的快樂。我還跟小姑子說，孩子第一次提出“讓我來”，我們千萬不可拒絕他的要求，否則會讓他的“第一次”往后推遲，延緩孩子的成長。這一點，新手爸媽尤其要加以重視。

我正給小姑子“上課”，豆豆說要喝水，他表姐立即幫他拿來水杯，擰開蓋子遞給他，他卻一邊推開小表姐遞過來的杯子一邊喊：“不要，不要。”小表姐弄不清他到底要不要喝水，杯子拿在手里左右為難。我接過杯子問豆豆：“到底要不要喝水？”豆豆又是那句話：“讓我來。”看來他上癮了。我欣喜地將水杯遞給他，可他又推開了，伸手向表姐要過杯蓋兒，然后小心地將蓋子蓋在水杯上，像模像樣地擰。我以為他也就是象征性地“擰開”，誰知他先擰緊——其實憑他的力氣擰得不算緊，然后再擰開，接著把蓋子交給我，雙手捧杯，遞到嘴邊，緩緩舉起……喝夠了，又要過杯蓋兒，放到杯口，輕輕擰上。嗬，小家伙長大了，果然要干力所能及的事情了。大家紛紛轉變態度，不吝溢美之辭地夸贊他。

從那以后，“讓我來”幾乎成了豆豆的口頭禪。逛商店，買只棒棒糖他要親自付錢；坐搖搖車，他要親自投幣；上下樓時，他也不讓我抱了，依然是“自己來”……

我暗自欣喜，也暗下決心，一定對兒子這種“凡事自己來”的意識小心呵護。要知道，有很多媽媽因為孩子事事依賴父母而苦惱。我得從小培養兒子的獨立意識和自我意識，讓他早日養成“自己的事情自己做”的良好習慣。

〔編輯：馮士軍〕