校園花語
在操場南邊的一排桂樹上,金桂花正開得旺呢!還沒有走到樹跟前,一陣陣濃濃的花香就會撲鼻而來。樹上星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃忽隱忽現(xiàn)。仔細(xì)一瞧,一朵朵金黃、細(xì)小的桂花雖熱烈地盛開著,卻隱藏在綠葉叢中,似乎不太愿意被人發(fā)現(xiàn)。古人云:苔花如米小,也學(xué)牡丹開。桂花正是以這樣一種高貴的品質(zhì)而被人贊不絕口。放學(xué)了,一群群孩子來到樹下,抱著樹干輕輕地?fù)u晃,搖下幾朵清香的花瓣后,非常愛惜地捧在手心里,歡歡喜喜地回家去。恰有一番“兒童解得搖花樂,花語繽紛如夢甜”的美妙意境。
(江蘇省海門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級 周思怡 指導(dǎo)老師:江麗娟)
猜詞游戲
游戲規(guī)則是:一個同學(xué)站在講臺上,背對黑板;老師在黑板上寫一個詞,讓下面的同學(xué)說這個詞的意思,但是不能說出這個詞中的任何一個字,然后讓講臺上的那個同學(xué)猜這個詞。每個同學(xué)猜一個,輪流進(jìn)行。
剛開始,老師寫的詞有:小貓、小狗、老鼠等等,很好猜。輪到我上講臺猜詞的時候,老師寫的詞是:海象。下邊的同學(xué)說:“藍(lán)藍(lán)的天像什么?”我說:“海。”他們又說:“動物園里長著長長的鼻子、牙齒尖尖的叫什么?”我說:“大象。”他們又說:“把你剛才猜出來的字和現(xiàn)在猜出來的字連起來,就是一個動物,是什么?”我飛速地思考,“是海象!”啊,終于猜出來了!
(河南省濮陽市油田第一小學(xué)三年級 韓蘊(yùn)根
指導(dǎo)老師:古秀蘭)
軍訓(xùn)“五味瓶”
教官的目光猶如火眼金睛,任何風(fēng)吹草動都逃不過他的掌握。如果誰稍動一下,他就會毫不留情地過去批評一番。有一次,他突然走到我身邊,我的心一下子懸了起來。沒想到他真的伸出了手,我的心直發(fā)顫,“砰砰”直跳。我緊緊盯著那雙手,只見教官摸了摸自己的頭,真是虛驚一場!我心里的大石頭總算落地了。我聽見旁邊幾位同學(xué)也舒了口氣。
有時我感覺軍訓(xùn)生活苦中有咸。我們的軍訓(xùn)基地環(huán)境惡劣。太陽下我的頭發(fā)燙燙的,像堆枯草,好像隨時都會達(dá)到燃點(diǎn)燒著一般。這種地方,連一絲風(fēng)也沒有,我暗暗期待:要是能下一場暴雨該多好啊!如果云朵伸手幫我擦擦汗該多棒啊!一切都是幻想。只聽見教官說:“想休息就拿汗水換。”我們只得繼續(xù)揮灑著汗水。
(清華大學(xué)附屬小學(xué)五年級 劉雅軒 指導(dǎo)教師:王娜娜)
忘不了,那一次
到了家門口,爸爸媽媽都不在,我急忙掏出鑰匙打開門。進(jìn)屋放下書包,我就迫不及待地想給“水晶寶寶”安個新家,很快找到了一個十分精致的水晶玻璃花瓶,正想把“水晶寶寶”倒進(jìn)去,卻突然發(fā)現(xiàn)“水晶寶寶”不見了。我非常著急,書包、衣服的口袋都翻了個遍,甚至連鞋子也不放過,可就是沒找著。難道是路上袋子破了?“水晶寶寶”長翅膀飛走了?還是我付了錢根本就沒拿?想到這里,我急忙穿上鞋子,按著剛才回來的路線一路狂奔回去。可一路尋找到了校門口,沒有任何蹤跡,我累得氣喘吁吁,幾次還因?yàn)樾募保铧c(diǎn)摔個嘴啃泥。
(福建省泉州市安溪縣慈山學(xué)校四年級 黃亞玲
指導(dǎo)老師:何秋蘭)