據(jù)美國《高等教育紀(jì)事報》2012年6月25日報道,比爾·蓋茨雖未讀完大學(xué),但卻成為影響當(dāng)今高等教育的重要人物。其強大的影響力通過比爾及梅林達(dá)·蓋茨基金會得以廣泛傳播。蓋茨作為基金會聯(lián)席主席,將解決教育問題作為該基金會的關(guān)鍵任務(wù)之一。
在《高等教育紀(jì)事報》對蓋茨進(jìn)行專訪時,他談到了通過技術(shù)改變高等教育的藍(lán)圖。同時,他提出基金會將改革當(dāng)前高等教育中的低效模式,比如許多學(xué)生在同一時間畢業(yè)等。當(dāng)談到大學(xué)課堂的根本變革時,他提倡“翻轉(zhuǎn)”課堂,將學(xué)生觀看著名教授的授課視頻作為家庭作業(yè),上課時間則可用于小組活動以及其他交互活動。他指出:“讓很多孩子坐在教室里聽課將是過時的?!?■
(浙江師范大學(xué)教師與教育學(xué)院劉曌編譯)