據(jù)美國(guó)公共廣播電臺(tái)網(wǎng)站2012年6月7日?qǐng)?bào)道,目前美國(guó)許多學(xué)校為了節(jié)省人工費(fèi)用,開(kāi)始采用電腦批改學(xué)生作文。
支持使用電腦批改作文的人士主要持兩大論點(diǎn),其一是成本低,其二是可以改得更正確。但很多人不贊同第二個(gè)論點(diǎn)。麻省理工學(xué)院教授萊思·佩雷爾曼對(duì)此持懷疑態(tài)度,他用美國(guó)教育考試服務(wù)中心最近研發(fā)的作文評(píng)分軟件批改一篇文章,發(fā)現(xiàn)標(biāo)注的12個(gè)錯(cuò)誤中11個(gè)是誤判,而且電腦軟件未能判讀出他故意放置的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤。
佩雷爾曼認(rèn)為,學(xué)生經(jīng)過(guò)調(diào)教都可以成為電腦軟件評(píng)分下的作文高手。因?yàn)殚_(kāi)發(fā)這種軟件時(shí),已輸入數(shù)千篇經(jīng)過(guò)人工評(píng)分的文章,軟件的評(píng)分模式由分析這些文章的內(nèi)容及構(gòu)成要素建立。如果原本人工閱卷時(shí)偏好長(zhǎng)一點(diǎn)的句子、難一點(diǎn)的單字,這套軟件就會(huì)使用同樣的標(biāo)準(zhǔn)。也可以說(shuō),只要學(xué)生掌握評(píng)分軟件的標(biāo)準(zhǔn),在作文中使用容易得到高分的元素,就可以寫(xiě)成一篇高分作文。
艾克朗大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)馬克·舍密斯近期參與了一個(gè)對(duì)電腦評(píng)分軟件的研究,發(fā)現(xiàn)在為短文評(píng)分方面,電腦評(píng)比的結(jié)果跟人工閱卷的結(jié)果相似度高達(dá)85%,但對(duì)篇幅既長(zhǎng)又復(fù)雜的文章,電腦軟件就不怎么管用。他認(rèn)為,雖然軟件無(wú)法辨別出誰(shuí)是下一個(gè)大文豪,但是在傳達(dá)寫(xiě)作觀念及想法方面卻是相當(dāng)好的工具。
雖然電腦軟件閱卷存在缺陷,卻可以幫助學(xué)校節(jié)省人工費(fèi)用,同時(shí)可以在短時(shí)間內(nèi)完成數(shù)千份學(xué)生作文評(píng)分。喬治亞州的一名中學(xué)作文教師杰夫·彭斯認(rèn)為,電腦軟件可以給予學(xué)生即時(shí)回應(yīng),這是身為教師的他無(wú)法做到的。
(本刊編輯部編譯,2012年6月14日)