大膽的“熊哥鼠弟”

看到這個題目，你一定會問我：誰是“熊哥”，誰是“鼠弟”？告訴你吧，“熊哥”乃是胖胖的黃大浩，“鼠弟”乃是瘦瘦的高小寧。那你一定又要問：為什么這么稱呼他們呢？難道他們一個頭腦簡單，像大笨熊，一個賊眉鼠眼，像只老鼠？當然不是。

音樂課上，老師讓男生先跟原唱唱，女生再跟伴奏唱，說完便打開錄音機。音樂一響，我們男生便齊刷刷地站了起來。才唱了一兩句，高小寧便開始開小差，他偷偷地瞄了一眼老師——哈！他躲在人堆后面，老師看不見他！高小寧迅速坐下，立刻又以火箭升空般的速度站了起來，然后又坐下，起立，坐下……這讓我立刻想起“打地鼠”游戲里的地鼠。

黃大浩也不甘示弱。他一會兒一屁股坐在后面同學的桌上，迅速扭動他那盾牌似的大屁股，一會兒溜到墻邊，靠在墻上，雙腿一屈一伸，身體一上一下，在墻上蹭來蹭去。我的眼前立刻浮現出狗熊用屁股壓死其他猛獸和在樹上蹭癢的樣子，我突然間覺得，在我眼前的不是黃大浩，而是一頭大狗熊。

我在心里緊緊地為他們捏了一把汗，要是讓老師看見，準讓他們吃不了兜著走。

過了好一會兒，他們還是我行我素，把老師當空氣，一副初生牛犢不怕虎的樣子。換了我，就是吃一百個熊心豹子膽也不敢。

真是一對大膽的“熊哥鼠弟”！

（226133 江蘇省海門市臨江中心小學六〈2〉班）

（指導老師 沈興旺）

歪歌伴唱

羅志祥《有我在》

當音樂席卷而來，這兩人好有默契在開小差。熊哥鼠弟搞破壞：鼠弟飛一般坐下又站起來，促使我想起“打地鼠”游戲的平臺；熊哥也在蹭來蹭去扭動大盾牌，令我眼前浮現那狗熊姿態，真大膽不怕被逮！