想象讓閱讀快樂飛翔

同學們，你們知道嗎？我們的漢字是有聲音的，當你用抑揚頓挫的聲音朗讀時，一篇篇文章便長上了聲音的翅膀，飛向我們心靈的天空；我們的漢字也是有色彩的，當你睜大閃亮的眼睛瀏覽文章時，一篇篇文字會如一幅幅斑斕美麗的畫卷在我們眼里展開；我們的漢字還是有溫度的，當你帶著情感去撫摸那一個個故事時，一篇篇文字就如一只只伸來的手掌，溫暖地握住你的手……

是的，文字是有魔力的，文字的魔力在于我們有一對想象的翅膀。想象其實是我們與生俱來的本領。我們從小時候起，就會想象云朵在千變萬化，就會想象蝴蝶在欣然舞蹈，想象魚兒在自由游戲……只不過，我們常常在閱讀的時候，收攏了想象的翅膀，我們忘記了可以在想象之中享受閱讀——

為什么不試一試呢？我們在閱讀《雪兒》的時候，也在心里去跟那一只信鴿交上朋友吧。我們問一問它，有沒有和白云一起飛行過？我們問一問它，有沒有在青山上和一棵樹聊聊天？我們問一問它，送過的信多還是快樂更多，夢想更多？

為什么不試一試呢？我們在閱讀《李廣射虎》這個故事時，也來玩一次穿越的游戲，你到古代，做了李廣將軍的一個隨從，你會看到李廣怎樣在月黑風高的夜晚一箭射出，牢牢射入巨石。當你無論如何也拔不出箭時，你會心生怎樣的感嘆？

為什么不試一試呢？我們在閱讀《第一朵杏花》的時候，在眼里鋪滿春天的信息吧，我們可以問竺可楨爺爺的問題有很多很多，我們可能得到的答案會更多更多……

為什么不試一試呢？我們在閱讀《蘋果里的五角星》時，在心里畫下許多水果的秘密吧，芒果里藏著一塊小小的滑板，檸檬里藏著好多好多要到遠方去的車輪，黑漆漆的椰子里面卻是純白的椰汁……從不同的角度去切開世界，便可以有無數的秘密被我們發現……

是呀，同學們，為什么不試一試呢？想象著文字的聲音，想象著文字的色彩，想象著文字的溫度……你的每一次閱讀都有了一次不同的飛行經歷，你的每一次閱讀也都有了一次不同的飛行感受。正因為有了這樣一次次獨特的閱讀的飛翔，我們才有了最充實的內心體悟，我們才是把那些文字，真正地，送給了自己。

親愛的同學們，我想送給你們一首詩——