新學期開學,各類學習相關產品熱銷,精明的商家紛紛推出種類齊全的電子數碼產品、學習用品、教輔類書籍,“開學經濟”如火如荼;而電子辭典、電子“家教”、點讀機等電子教輔產品更是受到學生家長的青睞。
不論是書店還是商場,電子教輔產品柜臺生意火爆,很多家長和學生圍攏在柜臺前了解電子教輔產品。e名師、步步高、好記星、快易典等各種品牌的學習機、點讀機、復讀機讓人眼花繚亂。
書店內,一位銷售人員正向一位家長介紹e名師系列產品,并現場操作演練。該家長向筆者解釋,孩子馬上面臨中考,擔心孩子數學跟不上進度,所以想為孩子買一臺學習機,讓孩子借助學習機學數學,提高成績,考個好成績,進一所好高中,少交一些擇校費。
筆者在書店現場發現,小學或低年級學生更青睞點讀機、復讀機等電子教輔產品,初中、高中年級學生則偏愛電子學習機。據了解,學習機中內容涵蓋初高中各門學科課程,既有課文講解,知識要點,又有例題解析、同步測試等等。“學生電腦確實讓人有些心動?!币晃怀踔袑W生家長表示。
電子教輔產品,一般都涵蓋初高中全科,其中形象生動的學習內容也確實能調動孩子的學習興趣。但是也有不少家長擔憂,為孩子買了電子教輔產品,孩子能不能堅持跟著學習,學習效果究竟如何?如果興致一過,就把它擱置一邊怎么辦?再說電子教輔用品價格都不菲,如果買了不用,實在是不小的浪費。
在市直某單位上班的唐女士的女兒今年上初二,她半年前給女兒買了一部有上網功能的視頻學習機,女兒剛開始對學習機中的教學視頻還很感興趣,每天都堅持聽。但過了兩個月,唐女士卻發現女兒用學習機上網玩微博、玩游戲,學習成績也沒有什么起色。
教英語的戴老師認為,對初學英語的學生來說,電子學習機可以規范發音,增強孩子的記憶,操作方便,有較好的輔導作用。如果家庭經濟條件允許,可以為孩子買一臺,幫助學習英語。
學生:90%的人都買過學習輔導產品
“我們班大多數同學都買了輔導書,有的家里還好大一摞呢?!?在某新華書店外,一名提著一兜教輔書的小學生告訴筆者。據了解,很多家長在孩子開學后的第一件事就是直奔書店為孩子選購教輔書,平時只要有時間也會過來逛逛買上幾本,雖然有些書買回去動都沒動,可“買了總比不買安心”。但是,孩子們卻并不領情,這名小學生就說,“每天做完老師布置的作業,還要做這上面的題,煩死了?!?/p>
學習機類電子產品倒是難得地獲得了家長和孩子的一致歡迎,但是很多中學生也偷偷的告訴筆者購買的學習機被他們當成了游戲機。
家長:為了提高孩子的成績才購買的
家長劉先生說:“我也覺得輔導書買多了未必是好事,但周圍同事都在買,我就開始坐不住了?!泵鎸ち业膶W業競爭,很多家長也只能自我安慰,“用著哪本算哪本,只要能管點兒用就行。說不定就能逮著幾道考試題呢?!?/p>
為孩子購買了學習機的家長也抱有類似的想法。家長葉女士說,“我家孩子班上的同學幾乎都有電子辭典,孩子說電子辭典可以快速查詢單詞,對學習有幫助,因此我就給他買了一個?!痹诓稍L中,筆者發現雖然有很多家長很清楚學習機有可能演變成游戲機的缺點,但為了提高孩子的學習成績,很多家長還是愿意給孩子購買。
老師:不應過多依賴知識點類教輔產品
某重點中學的馬老師告訴記者,據他了解,現在99%的學生都擁有好幾本習題集、參考書等課外資料。而實際上,這種教輔書有相當一部分是拼湊而成的,有的題目和課本內容大相徑庭,這樣的教輔書不僅不能提高成績,反而浪費了學生的時間和精力。因此,他提醒家長購買教輔書最好先了解孩子學習情況,根據孩子的具體情況有針對性地購買,切不可盲目。
一位小學教師周老師也說,她班上80%學生有學習機。雖然電子學習產品攜帶方便,適合學生隨時查閱,但它的詞匯解釋并不全面,同時因為含游戲,很多自控力差的學生都把學習機當成了游戲機,因此學習機對于學生提高成績并沒有太大的意義。周老師建議家長在給孩子購買電子學習機時應慎重,靠知識填鴨來提高成績的做法根本是治標不治本。
業內人士:能提高學習能力的才是好“教輔”
面對教輔書、電子學習產品的熱銷現象,一位老師認為,在大力倡導素質教育的今天,家長和學生不應將眼光盯在一味灌輸知識點的學習產品上。因為不解決孩子的學習能力問題,單靠題海戰術,對提高成績不僅沒多大幫助,反而可能使孩子對學習產生抵觸和厭惡情緒;更嚴重的是由此產生一批“高分低能”的孩子,在走出學校、走上社會后由于能力缺乏,也許連工作都找不到。
教育部門權威人士也指出,只有讓學生的學習重點由知識數量的獲得轉向學習能力的培養,由“學會”變為“會學”,具備終身學習的能力,才能在激烈的社會競爭中永遠立于不敗之地。中小學是孩子學習能力培養最關鍵的階段,家長要尤為重視。
筆者了解到,學習能力涵蓋了學習方法、技巧與個性心理特性。像孩子上課坐不住、走神,記憶力差,作業/考試粗心,經不起批評、心理脆弱……這些都是學習能力不足的表現。
專家提醒家長們:如果不解決孩子的學習能力問題,輔導用品買的再多也是白搭。家長們應在學習能力測評機構或專業工具(如“四維金匙”)的指導下對孩子進行測評,找到孩子存在的問題,針對性地予以能力強化訓練,達到量體裁衣、因材施教的效果,才是真正既提高孩子成績、又為其將來奠基的好辦法。
(責任編輯 張勝嵐)