夕陽西下,彩霞滿天。松鼠貝貝和小兔歡歡背著書包,手拉著手,哼著小曲,走在回家的小路上。
當(dāng)走到一大片樹林時,突然從一棵大樹上跳下三個小不點(diǎn),擋住了他倆的去路。
“你們是誰?怎么不讓我們過去?”歡歡大聲問道。
“小兔歡歡,你可別誤會,我們是‘思’字三兄弟……”
“哦,原來你們就是讓同學(xué)們難以分辨的一組近義詞?”
“正是。”
“找我們有事?”貝貝平時膽子就小,一見到陌生人說話聲音就更小。
其中一個小不點(diǎn)往前一步,帶著詭秘的語氣說:“聽說你倆分辨近義詞有一套,我們特地從詞典公公那里溜出來,想考考你們。”
知道了“思”字三兄弟的用意后,歡歡剛才還跳動的心平靜下來,問:“怎么個考法?”
三個小不點(diǎn)原地轉(zhuǎn)了一圈,再一看,上衣中間分別有一個詞語:“沉思”“深思”“尋思”。
“先說說,我們?nèi)值芨饔惺裁刺攸c(diǎn)?”
這可難不倒松鼠貝貝和小兔歡歡。
這三個詞語都含有動作,表示動腦筋想的意思。不同的是:“沉思”,指全神貫注、默默思考的狀態(tài);“深思”,指認(rèn)真地、深入地思考;“尋思”指反復(fù)地思考。
“回答得不錯。請你們再把我們對號入座。”三個小不點(diǎn)又在原地轉(zhuǎn)了一圈,你猜怎么著,剛才的詞語不見了,分別出現(xiàn)了一道填空題:
用什么辦法才能脫險(xiǎn)?大家都( )起來。
我一進(jìn)辦公室,就看見山羊老師站在那兒( )。
她一會兒奮筆疾書,一會兒( )細(xì)看。
貝貝、歡歡相互商討了一下,貝貝拿出筆走上前,分別在括號里填上“尋思”“沉思”“深思”這三個詞語。
“呀,你們真是太棒了!”“思”字三兄弟簡直佩服得五體投地。
“不用夸我倆,這都是山羊老師教得好。”歡歡始終都很謙虛。
“再見了,松鼠貝貝和小兔歡歡!”當(dāng)三個小不點(diǎn)再一次轉(zhuǎn)圈后,就不見了。
貝貝和歡歡背著書包,手拉著手,哼著小曲,繼續(xù)走在回家的小路上。
名言:
燕yàn雀què安ān知zhī鴻hónɡ鵠hú之zhī志zhì!
——陳chén勝shènɡ
注解:
燕yàn雀què哪nɑ能nénɡ知zhī道dào天tiān鵝é的de遠(yuǎn)yuǎn大dà志zhì向xiànɡ呢ne?見jiàn識shí短duǎn淺qiǎn的de人rén哪nɑ能nénɡ了liǎo解jiě具jù有yǒu雄xiónɡ才cái大dà略lüè的de人rén的de遠(yuǎn)yuǎn大dà志zhì向xiànɡ呢ne?