激發(fā)農(nóng)村中學(xué)美術(shù)作業(yè)課堂活力

【內(nèi)容摘要】#8195;美術(shù)新課程實(shí)施7年來(lái)，大家反映最多最集中的就是美術(shù)作業(yè)的材料獲得問(wèn)題。如果說(shuō)美術(shù)作業(yè)的材料由學(xué)生自備，那相較于城區(qū)中學(xué)，農(nóng)村中學(xué)的情況則讓人堪憂，在學(xué)校、學(xué)生，家長(zhǎng)普遍不重視美術(shù)的大環(huán)境下，農(nóng)村中學(xué)的美術(shù)作業(yè)課堂缺少活力，學(xué)生創(chuàng)作不出豐富多彩的課堂作業(yè)，繼而美術(shù)教師也很難拿出教學(xué)成果，為解決由美術(shù)作業(yè)材料帶來(lái)的系列問(wèn)題，筆者經(jīng)過(guò)一年來(lái)的探索和實(shí)踐，在美術(shù)教學(xué)中實(shí)施了美術(shù)作業(yè)材料包計(jì)劃，并取得了一定成效。在此愿和大家共同探討分享。

【關(guān)鍵詞】#8195;美術(shù)作業(yè)課堂#8195;活力#8195;實(shí)施#8195;材料包計(jì)劃