我的主人

身份證說：“我的主人叫范杭吉，性別男，1999年1月4日在杭州出生，因為父母希望他吉祥如意，所以取名為杭吉。”

入學證說：“主人畢業于慈吉小學，現在在慈吉中學讀書，我相信，只要主人努力，抓緊時間，就一定可以考進慈溪高中。”

眼鏡說：“從主人五年級時我就開始跟隨著主人，主人比較好動，我已經被換了好幾次，但我并不后悔，我要用自己最大的力量，讓主人看清這個世界，發現世界的美。”

電腦說：“我是主人最好的朋友之一，只要有時間，主人就會用我的手——鼠標，與我交談，他也會看看世界各地的新聞，查查資料，聊聊天，偶爾也會玩游戲，但主人都會控制好時間，不會沉迷。”

課外書說：“主人最喜歡我啦！只要有時間，他一定會把我拿出來，翻看翻看。主人還經常在我身上圈圈畫畫，盡管把我弄臟了，但是對主人來說是知識的一次收獲；對我來說，這些標記則是世界最美的符號！”

籃球說：“主人喜歡我，那是肯定的，一到傍晚，主人召集一大堆小伙伴一起玩，每次都是打得汗如雨下，主人才戀戀不舍地回家，而且主人每星期都會幫我擦洗身子，保持我周身干凈。”

書包說：“我有一個大肚子，每次放學上學，我都被主人裝得滿滿的，我明白里面裝了主人的作業，都是主人一絲不茍所做的，我會盡心盡力地為主人服務。當然，主人也會留一些小秘密藏在我的肚子中，這里我就不公布了，嘻嘻！”

試卷說：“我的身上幾乎布滿了紅鉤，但是還有因主人粗心大意而留下來的傷痕——紅叉。這讓我很難受，我希望，主人能夠改掉粗心的毛病，變得仔細一些，這才能成為佼佼者。”

書房說：“主人以前很少用我，但隨著年齡的增長，年級的增高，作業的增多，責任的增大，主人經常在九點后才洗澡睡覺。”

這就是我，一個普普通通的我。

【作家點評】

自我介紹是作文中常見的一種題材，一般人往往容易陷入常規的思路，從姓名、性別、年齡等等入手，把作文寫得像入學登記表一樣呆板而缺乏個性。而本文卻不同尋常，將那些原本沒有生命和語言，但又與自己關系密切的事物串聯起來，用擬人化的手法，讓它們從不同的側面介紹自己，于是文章就有了獨特的魅力。這種表達方式，生動而又豐富。比如，從“身份證”“入學證”“眼鏡”“書包”等述說中，我們了解了作者的一般情況，而“課外書”“籃球”以及“試卷”的述說，又讓我們知道了作者的課余愛好和性格特點。更為重要的是，本文寫得很有活力，如果從“文如其人”的角度看，我們不難發現，小作者是善于動腦，不愿隨波逐流的——這在作文訓練中實在是難能可貴啊。