家有兒女

池莉(著名作家)：在生活中學習

如果一個孩子受教于豐厚的知識，對她接受課本專業知識事半功倍；相反，如果對一個孩子只是一味灌輸課本專業知識。她往往會因為心智的單一幼稚受到理解上的極大局限，或者難以消化，或者呆板，或者反感抵觸。或者僅僅成為考試機器。

亦池因為從小請客吃飯。就知道了自己的媽媽會做菜。而對比之下，有許多小朋友的媽媽是不會做菜的。因此在這一點上，我給亦池帶來了榮耀。在觀察中我發現，這種榮耀感使亦池樂于窺探我在廚房的行動，并且躍躍欲試。

每當孩子情緒合適，我會把她喚到身邊，向她展示廚房美好的富于藝術的一面。亦池小的時候，我會抱起她，讓她炒炒菜，放放鹽。轉眼之間，我會將一盤綠油油、綿軟又清香的菜肴端給她看，告訴她：“這就是你做的!”然后，當全家開始吃飯的時候，我會再次用贊嘆的語氣宣布這個新聞。后來，亦池上學了，夠得上灶臺了，只要她有心，我會放手讓她炒個青菜呀雞蛋什么的，炒不好也無所謂，玩玩鬧鬧也無所謂。關鍵的是，但凡她有興趣的事情，我得盡量為她留下印象、找到感覺和培養感情。

廚房里的教育，并不僅限于烹飪和洗碗做飯。我常常以飲食作為緣由，上下五千年、天南海北、文學詩歌地給她講故事。我帶孩子學習使用各種餐具，也帶孩子品嘗美味，還教她如何吃飯。吃飯也是一門學問，飯要吃好，但是又要不饕餮、不濫吃、不貪饞、不鋪張，這也是一個人的基本尊嚴和體面。

亦池五歲多的時候，跟隨我下廚房，那時候她正起勁地學習把雞蛋磕破，并運用腕力用筷子在碗里打雞蛋花。忽然她隨口問我：“媽媽，你剛才放進鍋里的是什么?”我說：“是油和鹽。”她就說：“啊，我知道了。媽媽，胡椒味精鹽，酸甜苦辣咸，這就是押韻吧?”我那份驚喜啊。我看著她，連聲叫好，我說：“當然!這就是押韻!”

我立刻關掉爐火，放下鍋鏟，蹲下身來，把我的小姑娘擁在懷里，這是一個再恰當不過的好火候，我們就此自然進入了學習詩歌的領地。

——這就是教育與學習!我們母女樂此不疲地吟唱著幾代人的兒歌，看上去簡直就是無厘頭的笑笑鬧鬧，其實卻充滿了無盡的意趣。有一種學習在生活中，它難以言喻卻豐富多彩、宏大無邊。

白巖松(中央電視臺著名節目主持人)：我的祝愿

這是一封生命的郵件，投入了生命的信箱，當兒子長大的時候，再好奇地拆封吧。

要學會寬容

如果所有的美德可以自選，孩子，你就先把寬容挑出來吧。寬容能松弛別人，也能撫慰自己，它會讓你把愛放在首位；寬容會使你隨和，讓你把一些人很看重的事情看得很輕，寬容還會使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會在寬容的心靈里過夜，于是，每個清晨，你都會在希望中醒來。

不爭第一

人生不是競技，不必把撞線當成最大的光榮。

站在第一位置的人不一定是勝者，也許，每一個戰役你都贏了，但夜深人靜，一個又一個傷口，會讓自己觸目驚心，何必把爭來的第一當成生命的獎杯!我們每一個人，只不過是和自己賽跑的人，在那條長長的人生路上。追求更好強過追求最好。

愛上音樂

在我們的身邊，什么都會背叛，可音樂不會。哪怕全世界的人都背過身去，音樂依然會和我竊竊私語，我曾問過一個哲人，為什么今天的人們還是需要一兩百年前的音樂撫慰?哲人答，人性進化得很慢很慢。

于是我知道，無論你向前走多遠，那些久遠的音符還是會和你的心靈很近，生命之路并不順暢，坎坷和不快都會出現在你的眼前，但愛上音樂，我便放心，因為一兩百年前，那些獨對心靈的音樂紡織者，早已為你譜下安慰的樂章。

還有……

其實還有，比如說，來點幽默、健康、有很多真正的朋友……但我想，生命之路自己走過，再多的祝愿都是耳后的叮嚀，該有的終將會有，該失去的也終會失去。生命中，最重要的是心靈路程，所以它和朝代的更迭無關。孩子，當將來你拆開這封今日寄出的郵件時，我還是希望，你能喜悅并接受。

濮存昕(著名影視演員)：“問計”于孩子

一件事做決定之前，請讓孩子主動參與進來。孩子在成長中對一些事情也就更具有主動性，也就更能以積極的態度對待人生，從而讓自己成為一個懂得感恩和奉獻的人。

那天吃過晚飯后，濮存昕問女兒濮方：“我早晨有幾次睡過了頭，慌里慌張出門，還險些遲到了。你說我該怎么辦才好呢?”

對于丈夫要女兒給他拿主意，妻子宛萍暗暗覺得好笑：“女兒才7歲，你這個大老爺們兒的事兒自己不去解決，倒問起小孩子來了!”其實，濮存昕是要一箭雙雕。

原來，剛上小學的女兒有賴床的習慣，每天早晨都要媽媽催幾次才起床。起床后還揉著眼睛直喊困，穿衣、洗臉都磨磨蹭蹭。為此，濮方多次遲到，沒少受老師的批評。媽媽說了許多次，女兒一直不改，她拿女兒也沒轍了。

雖說父女倆都有了同樣的缺點，但女兒發現爸爸是在正兒八經地問自己，也就認真思索了起來。一會兒，女兒似乎有了主意，說：“爸爸，今天我學到了一個謎語。”說著，她背誦了起來，“小小一個鐵公雞，兩只耳朵兩條腿；不喝湯來不吃飯，每天按時叫我醒。”

爸爸一聽，高興地說：“你說的是鬧鐘，好極了，今天我就去超市買一個鬧鐘回來。”爸爸停頓了一會兒，似乎想起了什么：“不過，爸爸和你來一個約定。今后凡是鬧鐘一響我們就趕緊起床，再不要你媽媽叫。”說著，他還和女兒拉了一個鉤。這一招還真管用，自從買了鬧鐘后，濮方再也沒有遲到過。

1999年，濮存昕送16歲的女兒到美國去上學。2000年的一天，濮方接到爸爸的越洋電話，濮存昕問女兒：“你說爸爸該不該接‘艾滋病義務宣傳員’的聘請?”

原來，前幾天，衛生部聘請濮存昕為“艾滋病義務宣傳員”，他正要應允時，突然想起了一件事：幾天前，女兒打電話回家，說她們班上有3名艾滋病人，讓她總有些別別扭扭的——要是給傳染上可就糟了。

濮方沒想到爸爸要問自己這么一個重要的問題，她說：“爸爸，讓我考慮兩天好嗎?”

兩天后，濮方給濮存昕打來了電話，說：“爸爸，我又差點兒和您犯了同樣的錯誤。這兩天我查了資料，艾滋病是通過母乳、血液和性接觸才會傳染的。這說明我們以前對艾滋病的了解太少了，正因為如此，爸爸更應該接受這樣一個聘請。”

從那以后，濮方不再害怕和班上艾滋病同學接觸，并能熱情主動地幫助他們。

于丹(著名文化學者，北京師范大學教授)：入則孝，出則悌

家教，是一個人價值觀形成的基地，家教的終端產品是培養一個人對一件事的態度。

于丹說，家庭是一個讓我們從小醞釀牽掛的地方。她說的“牽掛”就是“孝”與“悌”。

于丹在女兒苗苗1歲多時，就開始有意識地醞釀孩子濃濃的“牽掛”之情了。他們夫婦帶苗苗去玩時，每次出門都會給孩子一個布娃娃，并說那是她的“妹妹”，要苗苗好好看著“妹妹”，不要把她弄疼了，更別說把她弄丟了。女兒每次外出時，都會小心地呵護著這個“妹妹”。

隨著苗苗一天天長大，于丹逐漸給她加“擔子”。于丹的母親和他們住在一起。苗苗2歲多時，一天，媽媽問她：“姥姥對你好不好?”苗苗說：“可好了!每天姥姥帶我去公園，還給我買好多好玩的玩具。”于丹便對女兒說：“姥姥有糖尿病，每頓飯前都要吃藥。你每天都和姥姥在一起，姥姥按時吃藥的任務就交給你了。”女兒挺高興地接受了。

最初，苗苗偶爾也會有忘記的時候。經過爸爸媽媽的提醒，也就養成了習慣，每次吃飯前一拿到筷子，苗苗就會說：“姥姥，吃藥!”

苗苗4歲那年春節。于丹帶著她去麗江玩，其中有一個到養雞場撿雞蛋活動。撿完雞蛋，苗苗一手握著一個，甚至連吃飯時也攥著不放。于丹以為女兒是覺得拿著雞蛋好玩，便打趣道：“你那雞蛋都快孵出小雞來了。”

哪知在機場過安檢的時候，女兒手中的雞蛋仍然舍不得放下。就這樣，兩只雞蛋顛沛流離地跟著她回了家。接下來的一幕讓于丹震撼了!苗苗一進門還沒來得及換鞋，就撲到姥姥懷里，說：“姥姥，我給您帶回了兩只雞蛋!”千里迢迢的，小苗苗用手握住兩個雞蛋帶回給姥姥。姥姥的淚水刷地就下來了。

(責編／木黎)