探究裝飾施工員崗前培訓課程體系的注意事項

摘#8195;要：隨著社會的不斷進步，人們越來越注重生活的壞境，對裝飾施工工藝的要求也越來越高，為了更好的促進裝飾行業的發展，應該對裝飾施工員培訓課程的體系進行不斷改革，這樣才能緊隨時代的腳步，滿足人們日益增長的物質和文化需求。裝飾施工要求具備良好的專業基礎，這樣才能保證裝飾的質量以及裝飾裝修企業的健康發展。在對裝飾施工員進行培訓時，應該注重對培訓人員能力的培養，這樣才能保證能夠學以致用，真正掌握好裝飾工藝。本文通過對裝飾施工員崗前培訓課程體系進行探析，切實做到讓培訓人員學好裝飾的技術，盡可能的做到滿足人們對裝飾的要求，確保他們能夠走上工作崗位。

關鍵詞：裝飾施工員；崗前培訓；課程體系；研究

伴隨這時代發展的腳步，人們對裝飾工藝的要求也越來越高，為了更好的適應當今社會不斷增長的需求，應該注重裝飾施工人員能力的培養。裝飾施工員一般都是經過一定培訓之后才走上自己的工作崗位，如果培訓課程開設的不合理，就可能造成培訓人員找不到工作或者裝飾施工不專業，這樣不僅讓施工人員讓費了大量的時間，還滿足不了人們的需求，也不利于裝飾企業自身的發展，為了更好的保證裝飾施工人員可以做到專業的進行施工，應該有一個合理完善的課程培訓體系。

一．崗前培訓課程中應注意的問題

（一）熟練地掌握裝飾基礎技能

裝飾施工人員應該具備良好的基本技能，可以正確的做到施工材料的使用、施工流程的規范以及真確的操作技能，這樣才能保證裝飾施工的質量，滿足人們對裝飾的要求。裝飾施工時經常會遇到這種那樣的問題，作為一個合格的裝歡施工員應該做到靈活的處理出現的問題，這就要求具備專業的素質。在對建筑進行施工有時會遇到電路、水管等的問題，應該考慮一個合理的施工方案，這樣才能保證施工過程中的安全問題。崗前培訓的課程對培訓人員進行基礎知識的學習時也應該注重知識的運用，可以讓培訓進行實踐一下，或者出一些在裝飾施工過程中可能遇到的問題，讓培訓人員解決，這樣可以有效的保證培訓人員對裝飾技能的掌握。

（二）注重培訓人員專業能力的培養

裝飾培訓課程的目的就是要求培訓人員具備專業的素質，因此，專業能力的培養是培訓課程的主要服務對象。裝飾施工員在裝飾施工工作時得有一個規范的流程，這就要求施工員具備專業的素質，培訓課程的設計應該從專業的角度出發，盡可能的培養出具備專業素質的裝飾施工人員，這樣才能保證裝飾施工的合理性，確保裝飾裝修的質量。

（三）合理的實踐課程

裝飾施工員培訓課程在設計時應該考慮到實踐的重要性，不斷的實踐才能更好的讓培訓人員掌握所學的知識，而且在實踐的過程中會給培訓人員積累一定的經驗，這樣對以后的工作有著積極的影響。在實踐的過程中培訓人員可以更加了解裝飾裝修材料的使用，施工時用電、用水的問題以及對施工現場管理的要求，這樣培訓人員在走上工作崗位后，才可能避免失誤的發生，做到出色的完成自己的工作。實踐課程的安排雖然比較麻煩，但是可以很快的提高培訓人員的專業技能，有條件的培訓機構可以建立自己的實踐基地，這樣就可以做到讓培訓人員進行隨時的訓練，這樣的培訓效果才會更加明顯，為了更好的促進裝飾施工人員的學習，應該合理的安排實踐課程，這樣的裝飾裝修培訓課程體系才會更加完善。

二．培訓課程體系的完善

（一）做好培訓信息的反饋

為了更好的做好培訓課程設置的合理性，應該對培訓人員的信息進行及時的反饋，這樣才可以全面的了解到培訓課程中存在的問題，并對薄弱的環節進行加強，這樣才能盡可能的做到培訓課程體系的完善。在培訓的過程中對學員進行一定的檢測，這樣可以做到學員更加努力的學習，也可以在一定程度上反映出存在的問題，對普遍出現的一些問題再進行進一步的培訓，爭取做到培訓出高素質的裝飾人員。

（二）不斷對課程進行改革創新

隨著社會的快速發展，人們對裝飾工藝的要求也不斷提高，為了更夠做到更好的適應社會的發展，應該對培訓課程進行不斷的改革和創新，這樣才能更好的滿足人們的需求。裝飾培訓的課程如果固定不變，就不可能培訓出全面的人才，現如今科技高速發展，有許多的新型的裝飾施工材料被研發出來，也逐漸應用到人們的日常生活中，培訓課程應該做到掌握最新的專業信息，緊隨時代的發展，切實做到與時俱進，才能更好的在社會中立足。

（三）采用多樣化的教學方法和手段

根據裝飾培訓課的特點和當今社會對裝飾施工員教育的要求，可以加入多樣的教學方法和手段，如：在培訓課堂上去發揮學生的主觀能動性，讓學生成為課堂的主體；讓學生進入施工現場，現場體驗施工過程；采用校企合作的方式，讓企業加入到教學中。這一切都要從學生出發，讓學生從課堂走向課外，從理論教學走向施工現場實踐教學。

三．結語

本文通過對裝飾施工員崗前培訓課程體系進行分析，使我們明白了為了更好的滿足人們日益增長的需求，應該對培訓課程進行不斷的改革和創新，切實做到與時俱進。裝飾施工員應該認真學好自己的專業知識，掌握專業的技能，這樣才能有一個良好的發展空間，隨著社會的不斷進步，裝飾施工員也應不斷學習，這樣才能更好的適應社會的發展，出色的完成自己的工作。

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黃岡職業技術學院科研課題：黃岡市裝飾行業從業人員基于工作過程的崗前短訓課程體系開發

課題編號：2008C2022118