你還好嗎?

晚上和朋友去餐廳吃飯，旁邊一桌十幾人恰同學少年，吵吵嚷嚷個不停，仔細一聽，原來是暑假同學聚會。看著他們意氣風發、青春時尚的樣子，不覺莞爾，原本被吵得煩躁的心不禁滄桑起來。我們這批80后已屆而立，當年朝夕相處的同學們如今已散落天涯，我那些可愛的同桌們，曾陪伴我走過最美好時光的人啊，你們如今在何方？做著什么樣的工作，結了怎么樣的姻緣？

開閘的思緒止不住地奔流，追憶我曾經的同桌……

小胖的奇跡

俗話說：近朱者赤近墨者黑，古人誠不欺我。小學三年級時的我性格孤僻自閉，每日革命烈士般緊閉雙唇，泥菩薩一樣杵在角落，任老師和同學如何威逼利誘也絕不理睬。我那可愛的班主任于無意間成功創造了自閉兒童治療法——讓全班最搗蛋的男生做我的同桌，傳說從沒有一個人跟這小胖子坐同桌超過3個月的。全班都掩面偷笑等著看笑話，誰也不會料到，我跟他這一坐，竟坐到了小學畢業。

小胖渾身肉呼呼的，現在想想，當屬時下風靡網絡的“包子臉”。胖子很聰明，一直是學校奧數班的佼佼者，經常代表學校參加全省甚至全國的奧數比賽，而我當時連百位以內的加減乘除還沒完全整明白，自然成了小胖經常打擊欺負的對象。課間往我文具盒里扔幾只蜘蛛，一上課就聽見我狂飆高八音，嚇得老師粉筆掉一地。或者上課時故意把橡皮扔地上，裝著彎腰撿橡皮吭哧吭哧把我鞋帶綁桌子腿兒上，下課起立時只聽“嗵——咚——”一聲巨響，我連人帶桌栽倒在地。

兔子急了也咬人。常年被小胖欺負的我，終于憋不住開始報復，與他英勇不屈地斗智斗勇，居然無師自通地學會了切他橡皮、偷藏他課本、畫“三八線”的伎倆。一日，他胖手一揮伸懶腰，一股鮮血就從我鼻孔里噴涌而出，我掉著眼淚潑婦般跟他廝打，全班桌椅多米諾骨牌似地倒了一片，隨后他破天荒地頭一次在課堂上向我遞小紙條道歉，還附贈小笑話一個，逗得我破涕為笑。從此每日一笑話從未間斷，而他也成了我最好的數學老師，我則成了他的作文指導。從那以后，每學期末全班前十名我倆必上榜。

到六年級時，我們已經默契到合伙騙同學把上彩的泥巴當糖豆咽下去，使老師罰我倆“與墻平行”一整天，而他很紳士地為我站崗放哨，好讓我坐地上偷懶休息。果然是跟啥人學啥樣，與樂觀開朗、鬼靈精的小胖坐了四年，我漸漸由一個老師同學眼中的“孤僻怪人”，變成了一個愛說愛笑、活潑開朗、積極向上的小姑娘。我常常在想，如果當年沒有跟小胖坐這四年的同桌，我會不會一直自閉下去？

小學畢業時，我們考到了不同的中學，從此就要分離。當時兩個孩子都抹了一臉的鼻涕眼淚，那是同桌相伴四年的不舍，是孩童之間最純真友誼的見證。

侃 爺

大周的名字叫快了，猛一聽像周星馳。而他也像星爺電影中的角色一樣，是個地道的侃爺，上至天文地理，下到奇門遁甲，中西文化、三教九流無所不通。常常能就一個知識跟你噴上整整一節課，而你連一個字都插不上，其課外知識之全面、讀書之廣泛、記憶力之精確、口才之伶俐，令我輩敬仰之情猶如滔滔江水，綿綿不絕。

大周酷愛歷史、軍事和地理，能在一節課內畫出規范的世界地圖，并設計出“未來十年各國軍事戰略部署規劃”。每每完成大業后，大周會立即激動地與我分享，無奈當時的我對地理一竅不通，他對著我激情澎湃地指點江山，而我卻兩眼迷蒙、神情呆滯，對牛彈琴大概就是這樣的吧。

不說話會瘋嗎？大周會。他那張嘴除了睡覺就沒有消停的時候，幾乎每節課都要被老師點名批評。道高一尺魔高一丈，大周在長期和老師的艱苦斗爭中，自學成才，能用牙縫說話，即嘴唇不動，但是卻可以用同桌正好能聽見的聲音說話，還能保證咬字清晰，讓我崇拜得五體投地。而自打迷上金庸后，他更宣稱要練腹語。

在和大周坐同桌的那一年，我常無法認真聽講，每日耳邊凈是他天南海北，天上地下的神侃，有時煩得我怒目而視，大發脾氣。大周學習成績總排全班倒數，因為死板的應試教育不接受他這樣的奇才，期末考試后他就被分到了“差生班”，我的耳根從此也清靜了。不久，在一次年級知識競賽中，我忽然發現我的課外知識量大增，而很多知識都是從大周那里聽來的。

數理魔女

高三時，不知是老師太照顧我這個“落后分子”，還是故意刺激我的自尊心，竟將我安置在“四大金剛”(全年級前四名)的重重包圍之中，全班同學每每聽見我的哀嚎，都向我投來同情慰問的目光，都快成了高三（一）班一景。

而我的同桌，理科達人高老莊，號稱我校“數理魔女”，在理科這個男人的天下一手遮天，威震江湖，成了“誰說女子不如男”的活教材。至今經常算錢都算不到一塊兒的我，此生最佩服的就是數學和物理學得好的姑娘，每次數學、物理摸底考試，尤其黃岡試卷的，我就像哈利波特見了伏地魔，頭疼欲裂。可魔女同學氣定神閑，坦然淡定，大筆隨隨便便一揮，就是個近乎滿分。

又一次物理考試過后，我的大卷上那鮮紅的35分刺人眼球，伸脖子往魔女卷上一瞅，150正咧開大嘴向我嘲笑。物理老師此時帶著滿意贊許的目光走向魔女，又要開始獨家秘笈私授了，順便斜眼瞥了瞥我，一臉的同情哀嘆，仿佛看到一截不可再雕的朽木，嘴里輕輕“哼”了一聲，好像在說：“連人家的四分之一都不到的家伙，沒戲了。”

可是老師的態度并沒有影響到魔女和我的同桌情誼，魔女每日頂著一頭鳥窩狀爆炸頭和我搶零食，課堂上我們常在桌子下面進行筷子大戰，搶同一碗面皮而不被老師發現。魔女最愛冷不丁氣運丹田，高歌一曲“這里的山路十八彎”，聲音大得能把房頂掀了，我的耳膜幾度失聰。魔女也有小女人的時候，我們會在桃花盛開的時節逃課去賞花，再嘆幾句葬花吟，滴兒滴傷春淚。

魔女經常在我神游方外的時候，給我爆頭一敲：“你知道你將來怎么死的？笨死的!這道題應該這么做，你看啊……”近水樓臺先得月，在魔女的魔鬼式訓練下，我在高考中終于沖過本科線，挺過了最可怕的數理化。魔女也如愿以償地進了一所國內著名大學。我想：她一定是她們班上最有特色的女子。

我常想：是何等幸運遇到這些同桌，在我人生最重要的成長階段，他們的美好與快樂影響了我，促我進步與改變，這是緣。如今，他們明媚的笑容如在昨日，而指縫中溜走的歲月已將我們隔在天南海北，然而縱使多年不見，想起他們依舊親切。有些人，他們參與了你的成長，從此就在那里了。

十年一覺揚州夢。如今只想問一句：你還好嗎？

張彥摘自《美文·少年散文》