小朋友,童話故事伴隨著每一個(gè)孩子長大。聽了那么多的童話故事,想必你也想自己寫一寫童話故事。那就來比一比誰的想象力更豐富吧!
晚飯后,寫話博士——大象家里來了好多小客人。他們都是來聽大象博士講童話故事的,每個(gè)人聽得都很認(rèn)真。大象博士剛講完第三個(gè)故事時(shí),小兔突然問:“大象博士,我也好想編一個(gè)有趣的童話啊,可是該怎么寫呢?”
“是啊是啊,聽故事時(shí)感覺寫起來應(yīng)該蠻(mán)簡單的,可準(zhǔn)備寫時(shí)卻不知道該怎么下筆了。您快給我們講講怎么寫吧!”性急的小猴接上小兔的話茬(chá)說。
“哦,是這樣啊!那大家可要聽好了!”大象博士噴了一個(gè)響鼻后說,“首先,我們?yōu)榱耸雇捁适律鷦?dòng)活潑,扣人心弦(xián),就需要大膽的想象。這樣,眼前的一切就會(huì)活起來,動(dòng)起來,給人以極大的感染(rǎn)。另外,還應(yīng)將比喻、擬人、夸張等修辭(cí)手法帶入幻(huàn)想的時(shí)空,并賦予(fù yǔ)事物以一定的人性,給予他們生命。”大家聽了連連點(diǎn)頭。
大象博士看到大家明白了些,又接著說:“雖然童話有一定的虛擬(xū nǐ)性,但還是要以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)。你可不能說猴子在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了舉重冠[ɡuàn]軍,小馬得了挖洞冠軍之類的內(nèi)容哦!”
聽到這里,小猴茅塞(máo sè)頓開,高興地說:“我們還要根據(jù)自己的想法,在寫之前先確定好一個(gè)主題思想,再構(gòu)思一個(gè)完整的故事。如果能把事情敘述(xù shù)得波瀾(lán)起伏,就更能引人入勝了。”
大象博士滿意地說:“對(duì)。在結(jié)尾處還要揭示一定的道理。因?yàn)橥挼谋举|(zhì)就是借物說理,給人們以啟迪,讓人們?cè)谧x的同時(shí)受到教育。”
聽到這兒,小動(dòng)物們好像撥開云霧見到了青天般,心里一下子明朗起來。