寫話一點(diǎn)通

小朋友，童話故事伴隨著每一個(gè)孩子長大。聽了那么多的童話故事，想必你也想自己寫一寫童話故事。那就來比一比誰的想象力更豐富吧！

晚飯后，寫話博士——大象家里來了好多小客人。他們都是來聽大象博士講童話故事的，每個(gè)人聽得都很認(rèn)真。大象博士剛講完第三個(gè)故事時(shí)，小兔突然問：“大象博士，我也好想編一個(gè)有趣的童話啊，可是該怎么寫呢？”

“是啊是啊，聽故事時(shí)感覺寫起來應(yīng)該蠻（ｍáｎ）簡單的，可準(zhǔn)備寫時(shí)卻不知道該怎么下筆了。您快給我們講講怎么寫吧！”性急的小猴接上小兔的話茬（ｃｈá）說。

“哦，是這樣啊！那大家可要聽好了！”大象博士噴了一個(gè)響鼻后說，“首先，我們?yōu)榱耸雇捁适律鷦?dòng)活潑，扣人心弦（ｘｉáｎ），就需要大膽的想象。這樣，眼前的一切就會(huì)活起來，動(dòng)起來，給人以極大的感染（ｒǎｎ）。另外，還應(yīng)將比喻、擬人、夸張等修辭（ｃí）手法帶入幻（ｈｕàｎ）想的時(shí)空，并賦予（ｆù ｙǔ）事物以一定的人性，給予他們生命。”大家聽了連連點(diǎn)頭。

大象博士看到大家明白了些，又接著說：“雖然童話有一定的虛擬（ｘū ｎǐ）性，但還是要以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)。你可不能說猴子在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了舉重冠［ɡｕàｎ］軍，小馬得了挖洞冠軍之類的內(nèi)容哦！”

聽到這里，小猴茅塞（ｍáｏ ｓè）頓開，高興地說：“我們還要根據(jù)自己的想法，在寫之前先確定好一個(gè)主題思想，再構(gòu)思一個(gè)完整的故事。如果能把事情敘述（ｘù ｓｈù）得波瀾（ｌáｎ）起伏，就更能引人入勝了。”

大象博士滿意地說：“對(duì)。在結(jié)尾處還要揭示一定的道理。因?yàn)橥挼谋举|(zhì)就是借物說理，給人們以啟迪，讓人們?cè)谧x的同時(shí)受到教育。”

聽到這兒，小動(dòng)物們好像撥開云霧見到了青天般，心里一下子明朗起來。