人要豁達, 就要學(xué)會睜一只眼閉一只眼。
——佛家語
我問佛:“如何才能如你般看破紅塵。”
佛曰:“佛是過來人,人是未來佛。在體驗痛苦過程中,只有滲透生命的真諦,才能得到一顆豁達的心。”
我問佛:“什么才算豁達的心?”
佛曰:“豁達是一種修養(yǎng),一種人生的大智慧。它的真正內(nèi)涵是一種不在意,不計較得失,用寬容的心去看待生命中的每一次起伏跌宕。”
我問佛:“怎樣才能擁有豁達的心?”
佛曰:“睜開眼你看這蒼茫大地,何如?”
我答:“凡人沒有哪一人的內(nèi)心不深受煎熬,可他們卻用和顏面對和顏,但內(nèi)心充滿了鉤心斗角;夜晚闌珊的燈光,霓虹燈的閃爍本該讓心靈放飛 ,可人們不敢停止腳步,只能奮勇向前,一步都不敢懈怠;樹木、草坪都畫上了人類裝飾過的色彩,物質(zhì)文明日益提高,可人們的心也變得越來越冷酷,看到老人摔倒,無一人敢去施行救助:這就是我睜眼看到的世界,一切都變了顏色!”
佛回:“那閉上眼,看一下內(nèi)心的世界,會如何?”
我閉上眼答曰:“這是一個鄉(xiāng)村小樹林,這里的河水清澈見底,小魚在河里自由的翔;天空,有小鳥劃過的痕跡,給蔚藍的天空增添了歡快的一筆:這里沒有繁華的高樓大廈,有的只是木板蓋的小樓;這里沒有高等級的高速公路,有的只是充滿泥土味的鄉(xiāng)村小道;這里沒有華麗的衣服,有的只是樸素的衣裙;這里沒有鉤心斗角,爭名奪利的人們,有的只是厚道、老實、悠閑自在的質(zhì)樸百姓這里的一切,是那么的真實,那么的美麗,那空闊的草坪,上面還長著野花,翠綠的樹林,柯枝蔽日,一切讓人心曠神怡。”
佛曰:“睜眼閉睜,你看到的世界是否一樣?
答曰:“不一樣。”
佛曰:“睜眼原本該看到光明,可你看到的卻是黑暗,閉眼原本該看到黑暗,可你看到的卻是光明!你知道如何才能讓睜眼跟閉眼看到的都是光明嗎?”
我思考一會,答曰:“我一個人改變不了世界,所以睜眼跟閉眼看到的不會都是光明。”
佛曰:“萬法皆由心造,控制好自己情趣,莫要讓罪愆來蒙蔽清明的雙眼,用一顆仁愛、寬容的心,去面對世界,世界將會以同樣的方式回報你。”
佛曰: “佛是過來人,人是未來佛。我也曾如你般天真,睜眼看世界,看山是山,看水是水;后來閉眼看世界,看山不是山,看水不是水;現(xiàn)在則睜眼閉眼看世界,看山仍然是山,看水仍然是水。人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無須執(zhí)著去處世。
水至清則無魚,人至察則無徒。學(xué)會睜一只眼閉一只眼,你既看到了丑惡,又看到了美好。”
果真,此后,我的眼里少了黑暗,多了光明。
(指導(dǎo)老師:高星云)
【點評】
這是一篇高分作文,也是一篇難得的記敘文中佳作。文章之所以能得高分,本文主要的優(yōu)點有三:
一、線索清晰,中心突出。文章以向佛請教“如何才能如你般看破紅塵”為線索,通過“我”佛問答結(jié)構(gòu)全篇,寫出了自己煩惱、探尋、豁然開朗的過程,表現(xiàn)了要“睜一只眼閉一只眼”的思想。情節(jié)完整,敘事流暢,語言簡潔。
二、首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。開頭以“我”問佛入題,結(jié)尾以“我”豁然開朗收束,主體部分的“主”佛問答集中圍繞中心“心存豁達”展開,且大故事中套小故事(佛的人生體念),簡潔而又緊奏。為同類習(xí)作所不及。
三、語言精美,理性飛揚。縱觀全文,無論是娓娓道出的故事,還是文采飛揚的語言,對比鮮明的手法,均精彩動人。如“睜眼看世界,看山是山,看水是水;后來閉眼看世界,看山不是山,看水不是水;現(xiàn)在則睜眼閉眼看世界,看山仍然是山,看水仍然是水。”之類的句子,閃爍著智慧的光彩和非凡的才情。
評分:內(nèi)容18+形式18+發(fā)展18=54分
(點評人:高星云)