
信陽師范學院華銳學院大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,組織青年志愿者服務隊伍,立足學校,走向社會,廣泛開展了豐富多彩的青年志愿者服務活動,使志愿服務活動成為深化創先爭優活動的重要抓手和加強基層團建工作的重要品牌,增強了青年學生的思想道德品質,推進了學院的健康穩定發展。
一、發揮優勢,高度重視志愿服務
信陽師范學院華銳學院是按民辦機制舉辦的本科層次獨立學院,具有體制新、機制新的優勢。學生家庭條件大多比較好,許多學生從小受過特長教育,在文體、書畫、口才、交際等方面表現出較高的能力,他們愿意且善于開展形式多樣的志愿服務活動。學院所處的信陽市,位于大別山腹地,是全國愛國主義教育示范基地,也是全國重點紅色旅游區。這里是鄂豫皖革命根據地首府所在地,中國工農紅軍的第一架飛機“列寧號”就是從這里起飛的,我國的第一個航空局——中共中央鄂豫皖軍委航空局在這里建立……在這塊紅色的土地上,留下了9處國家級重點革命歷史文物保護單位、479處革命紀念地和革命歷史遺址。從這里共走出了349位將軍,孕育出吳煥先、高敬亭、許世友、李德生、鄭維山等近百位叱咤風云的將軍和省部級以上領導干部。這片土地上留下了董必武、徐向前、劉伯承、鄧小平、李先念等老一輩無產階級革命家的戰斗足跡,譜寫了一曲曲氣壯山河的動人詩篇。這片紅色熱土為中國革命的勝利作出了不朽的貢獻,在這里開展青年志愿者服務活動具有深遠的意義。
為此,學院董事會、黨政領導高度重視學生志愿者工作,專門召開全院志愿者工作會議和文明教育、勞動教育動員大會,成立志愿者服務中心,完善一系列操作性強、針對性強的規章制度,并將志愿者服務活動與學院“五心教育”、文明教育和勞動教育有機結合起來,與學生組織發展、評優評先結合起來,引導廣大青年學生立足校園,面向社會,大力弘揚志愿者精神,增強責任感和使命感,積極投身志愿服務活動,為構建和諧校園、和諧社會積極貢獻力量。
二、突出重點,志愿服務成效顯著
立足校園,大學生志愿者服務中心合理規劃志愿服務內容,廣大青年志愿者主要進行校園主干道保潔、寢教樓衛生打掃、衛生死角清除、環保護綠、扶貧幫困等服務性文明校園創建活動。各系成立了志愿者服務隊,先后開展了“美化校園我先行”志愿者服務實踐活動、“擁抱春天,舞動綠色”植樹活動等。志愿者的身影在校園隨處可見,每個人都是校園“拍客”,每個人都是文明使者。通過參與文明校園創建活動,全院師生樹立了主人翁和愛校如家的意識。校園內人人愿做志愿者、人人爭做志愿者、人人以做志愿者為榮的氛圍已經形成,對推進學院的精神文明建設起到了積極作用。
面向社會,學院團委積極與特殊教育學校、兒童福利院、干休所、敬老院、農民工子弟學校等單位聯系,建立青年志愿者常年服務點,長期開展義務勞動、基層慰問演出、愛心捐贈、義務助教等活動,傳遞當代大學生對社會的愛心和奉獻,青年志愿者服務隊的事跡經常出現在信陽電視臺、信陽教育電視臺的新聞報道中,受到了社會各界的充分肯定。
三、拓寬內容,志愿服務形式多樣
拓寬志愿者服務內容,創新青年志愿者活動形式,是完善深化青年志愿者活動的需要,也是不斷提高團組織的吸引力、凝聚力和影響力的需要。
一是緊密結合一年一度的信陽市國際茶文化節,積極選拔茶文化形象大使,積極協助做好禮儀迎賓、隨車講解、文秘服務、節目伴舞、后勤服務等工作,充分展示了大學生志愿者積極向上的形象和良好的精神風貌。志愿者盡職盡責地完成了信陽市國際茶文化節的各項工作任務,贏得了中外賓客和茶文化節組委會的一致好評。學院連續三年被授予“信陽市志愿服務先進單位”。
二是緊密圍繞大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動要求,積極選拔各專業志愿者,引導大學生將專業知識學習與實踐能力培養相結合,將自身成長成才與祖國命運相聯系,將服務人民與奉獻社會相統一。在實踐中促使大學生了解社會、了解國情,他們增長了才干、鍛煉了意志、培養了品格,從而增強了大學生的社會責任感和使命感。在社會實踐中學院廣泛開展技術服務、項目推廣、政策宣講、環保宣傳、扶貧幫困、支教掃盲、普法宣傳、文藝演出等活動,讓大學生在實踐中發揮才干、體現自身價值。
三是認真做好“三支一扶”計劃、志愿服務貧困縣計劃和志愿服務西部計劃的宣傳發動、招募、選拔、服務等一系列工作。鼓勵大學生到實踐中去、到西部去、到基層和艱苦地區去接受磨煉,到祖國和人民最需要的地方去建功立業。學院團委積極與有關部門協作,開展“校園明星”評選活動,加大典型選樹及宣傳力度,積極營造良好的輿論氛圍。社會科學系2009級歷史學專業學生李菲菲說:“校園明星是我們身邊最優秀的青年志愿者的代表,是廣大同學學習的好榜樣,我們要學習他們刻苦勤奮、樂于助人、勇擔重任、自強不息的精神,并在以后的學習和生活中對照榜樣,不斷鞭策和鼓勵自己,認真規劃未來的學習和生活,為將來走上社會打下堅實的基礎。”
四、建立機制,志愿服務常抓不懈
為進一步規范志愿服務活動,學院出臺了《信陽師范學院華銳學院志愿者工作暫行條例》,明確了開展志愿服務活動的目標任務、活動重點、形式載體、保障措施等,將學生參加志愿服務活動情況列為年度評優評先的參考依據之一。同時,志愿者服務活動將作為青年共產主義理論學校、黨員發展對象培訓學校學習培訓的規定內容。申請參加青年共產主義理論學校學習的學生,在入學前志愿服務時間累計不得少于20小時,不能突擊完成,每次志愿服務時間不低于1小時,每個月至少參加2次;參加青年共產主義理論學校學習的學生,要服從培訓安排,積極完成志愿服務內容,充分保證服務時間;青年共產主義理論學校畢業學員只有每學期志愿服務滿20小時,才有資格參加黨校學習;學生黨員要自覺發揮模范帶頭作用,積極參加志愿服務活動。
此外,在每年新生入校期間,團委都組織數千人次迎新志愿者為新生提供“一對一”的一條龍服務,從新生步入校門起,就有一個志愿者全程陪同和幫助他完成全部報到手續,使新生從入校第一天就感受到來自學校和同學的關懷。更多的新生從那天起就被志愿者精神鼓舞和感動,決定加入志愿者的隊伍,將愛心接力棒傳承下去。迎新志愿者活動是學院志愿者服務的“規定動作”,幾乎全校學生都了解情況并大力支持配合,服務的質量和水平也因此逐年提高,得到了新生和家長的一致肯定。
五、完善措施,為志愿服務保駕護航
一是成立信陽師范學院華銳學院大學生志愿服務中心,讓青年志愿者有一個家。學院選派責任心強、熱心志愿服務工作的指導老師,明確服務中心工作內容、工作標準、工作量核算,按照“抓嚴、放活、開放”的原則,采用“規定動作”與“自選動作”相結合的形式開展工作。除按照上級文件要求完成“規定動作”外,各系還緊密結合實際,豐富志愿服務內容,創新志愿服務形式,做到“規定動作”一個不少、“自選動作”謀求特色。同時,學院還積極發揮好學生干部和學生黨員在活動中的先鋒模范和示范作用,確保活動不流于形式,讓志愿服務、文明修身和勞動教育深入人心。
二是加強學生骨干選拔培養,建立健全組織機構,制定規章制度,實行公開招募和注冊登記,組織進行服務項目和服務時數統計,力求志愿服務工作規范化。
三是建立志愿者工作檔案,真實記錄每一個志愿者的表現,并以此作為青年共產主義理論學校學習、黨校培訓、評優評先的重要依據,引導廣大學生積極參與志愿者服務工作。此外,對于在志愿者活動中表現突出的集體和個人,學院還通過先進評比、表彰獎勵、宣傳報道等形式樹立典型,增強影響力度。
長期以來,信陽師范學院華銳學院團委始終把組織志愿者服務活動作為一項常規性工作來抓,以科學發展觀為指導,繼承傳統,開拓創新,從而使青年志愿者活動取得了廣泛的社會影響,進一步深化了“五心教育”內容,有力地推動了學院各項事業的健康發展。今后,學院將一如既往地深入組織開展志愿者活動,為建設“和諧、高效、優質”的省內外有影響、有特色的獨立學院而奮斗,為構建團結互助、健康向上、溫馨和諧的社會貢獻力量。
(作者系信陽師范學院華銳學院團委書記)
責編:趙 東