我家附近的地里生長著許多牽牛花,它們的顏色非常美麗:紅的、紫的、粉的……我很喜歡它們。
有一次,我摘了一些牽牛花送給科學老師,老師非常高興,還神秘地問我:“你知道牽牛花的藤蔓會向哪個方向轉嗎?”這一下還真把我問住了。放學后我便迫不及待地來到地里觀察。我發現無論是生長在野地里,還是菜園旁,牽牛花的蔓都是向右轉的。
第二天,我把自己的發現告訴了老師,老師夸獎我觀察得真仔細。我好奇地問老師:“牽牛花的蔓為什么只向右轉而不向左轉呢?”老師沒有回答,卻又向我提出了一個問題:“你能不能試著讓牽牛花蔓改變方向呢?”
回到家,我把牽牛花的莖從竹竿上解下來,重新反方向纏繞在竹竿上,用透明膠帶固定起來。兩天后我再去觀察,結果,牽牛花很不聽話,又向右轉了。
帶著疑問我來到了老師那里,“我不能改變牽牛花纏繞的方向。”我耷拉著腦袋向老師訴說自己的實驗結果。老師安慰我說:“別灰心,既然不能改變牽牛花的‘牛脾氣’,那就讓我們探索它有這‘牛脾氣’的原因吧!”
后來,老師帶著我查找了有關書籍,才找到答案。原來,植物生長過程中會產生生長素。牽牛花莖兩側的生長素分泌不一致,莖的兩側生長速度不一致。由于一側生長速度較快,而另一側較慢,于是莖便旋轉著向上爬,就很自然地纏繞在竹竿、樹木或其他支撐物上,而它總是向右轉則是由遺傳基因決定的。看來,只要善于觀察,生活中處處充滿學問呢。
(指導老師 史祥虎)