什么是“微日記”呢?
你一定聽說過“微博”吧?微日記和微博一樣,是用非常短小的文字,記錄生活中非常細小的事情,記錄自己非常微小的感想。
我們每一天都在用眼睛觀看這個世界,用耳朵聆聽這個世界,用心感受這個世界。世界每一天都在變化,每一天都是新的。我們自己也每一天都在變化,我們的每一天也都是新的。如果不把這些變化記錄下來,我們的過往就會白白地流逝在時間那匆匆的腳步里,而沒有留下任何痕跡。這未免太可惜了。所以,我們要拿起筆,用文字記錄,用文字書寫。
一篇微日記,字數(shù)可多可少。一句話兩句話可以,五句話六句話也可以。無論你是一句話還是兩句話,五句話還是六句話,都集中在一件細微的事情,一點細微的感受上。——微心情,微印象,微感受、微物體、微事件……一切平凡的、瑣碎的、細微的記錄都可以。我把這稱之為“聚焦細節(jié)”。這其實是寫作上的一種硬功夫。學會“聚焦細節(jié)”,你就會把習作寫具體,寫生動,就會寫出高水平的佳作來。
不多說了,讓我們一起來欣賞宜興市東域小學五(3)班同學的“微日記”吧。如果你喜歡,你不妨也試著寫一寫。
精彩微日記
人物篇
唉!調(diào)皮的表弟回老家了,還真有點想念他!想念他那張小嘴巴蘊藏著的豐富表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴幾乎能掛住一把小油壺。想念他這張小嘴巴說出的話,有時能氣得別人火冒三丈,有時卻讓人喜不自勝,大笑不已。想念他那甜甜的笑聲……
——刀爽爽
“小蓮藕”是我舅媽的女兒,今年才一歲多。她有一個名字:“圓圓”。不過我更愛叫她“小蓮藕”。她長得實在有趣,圓滾滾的胳膊腿兒,一坐下來,就往外擠出一節(jié)一節(jié)飽滿的“蓮藕”來,誰見了都想摸一摸,我呢,更想咬上一口。 ——余 楊
課堂篇
今天的習字冊一發(fā)下來,我就迫不及待地翻開它,想看看是什么等第,但又怕看到我不想看到的等第。于是,我閉緊雙眼,待我睜開時,鮮紅的“優(yōu)”在向我招手。“優(yōu)”邊上的那顆星星笑得特別燦爛,好像在和我說:“你真棒,得到了優(yōu)星,不過,可不能驕傲,要繼續(xù)努力喲!”我看了,可開心了。 ——潘詩潔
到了音樂課,本想放松一下,唱唱歌,但老師說:“以后,我們每次上音樂課,都要帶上本子和筆,我們來抄歌詞。”聽了老師的話,我心想,這下完了,連音樂課都要抄東西了。唉!
——吳少龍
感悟篇
放學的時候,下起了雨,回家時,手已被凍得紅紅的,不能動彈,全身也冷嗖嗖的。晚飯是熱氣騰騰的湯面,端來時,熱氣不斷往上冒,熱得很。我看見它,就像黑暗中有了火苗,寒冷中有了溫暖,一切都將變得美好。當我雙手捧住碗,一股暖和感開始從手流向全身。吃下第一口面,因為帶有一點微辣,那股熱勁一下子沖到胸膛,仿佛心跳加速到了極限,慢慢地擴散開來,分布在每個角落。吃完面,人已經(jīng)暖洋洋了。 ——吳熠
今天,我聽潘詩潔說,星期六晚上十點,她觀看了月食,并問我有沒有看。我說:“十點?我早就睡了,哪里還看得到千載難逢的月食呢?”她嘆息道:“唉!那次可是所有月食中最好、最圓、最美的呀!”“唉!”我也難過地嘆了口氣,“不過,我昨天已經(jīng)在網(wǎng)上觀看了湖北的月食,也挺美的!”我抬起頭,看了看她,無所謂地說。其實,我的心里并不是那么想的,因為我也很想看到月食,但為了不讓她嘲諷我,我也只能這么說了。真想在下一次看到比這一次還要美的月食。 ——李想
哲理篇
班會課上,胡樊浩講了一個故事,叫《點石成金》。先不管故事的內(nèi)容,我一聽到這個成語便思緒萬千,想了很多。其實,生活時時刻刻都需要“點石成金”。把空余的時間“點”成充實有益的時間;把廢品“點”成小巧精美的裝飾物;把普通作文“點”成“雙星”作文……總之,千言萬語都匯成一句話:“‘點石成金’,益處多多!” ——胡正源
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(責任編輯:李林鐘)