“老媽,老媽,你真了不得!洗衣,做飯,干工作樣樣都了得……”要說起我的老媽,那可是72般變化樣樣精通呀!請看——
早晨一起床,媽媽就是一個十足的“大鬧鐘”。“六點半啦!快起床,快起床!不然就要遲到啦!”這就是我每天醒來聽到的第一句話。這時,我會翻個身說:“再躺一會兒!”然后就又瞇了起來,再睡個回籠覺。還沒一會兒,媽媽又開始嘮叨:“6:45啦!再不起床,我就使大招了!”5分鐘后,如果我還沒起床,老媽的大招就出手啦!這時的媽媽可就變成“暴力鬧鐘”嘍!
晚上,媽媽又變成一只勤勞的“小蜜蜂”。吃完晚飯,收拾好廚房,“蜜蜂媽媽”就又開始工作了。抱起我們的臟衣服走向衛生間,“嘩啦啦,嗚嗚嗚嗚——”衛生間里就忙開了。地有點兒臟,媽媽又開始收拾啦!“嘩啦啦——”媽媽一邊洗衣服一邊收拾地面忙開了。家里有點兒亂,整理整理,“嗡嗡嗡……”“嗡嗡嗡……”總之,媽媽就沒有停下來安安靜靜地坐在沙發上歇一會兒。
如果趕上有重要場合要全家出動,媽媽就變身為一位時尚顧問,開始策劃我們的穿衣打扮,她總會有很多別出新裁的想法。她一會說我的上衣和褲子不搭配,讓我換一件外套。一會又去看正在化妝的姐姐,“批評”她的眼線太淡了,必須得補一補。接著又給爸爸拿衣服,邊拿邊說“這件白襯衣配上紅領帶和這件外套最合適”……總之,每個人經過媽媽的這一指點,立刻大變樣。所以,我們的審美觀也就在媽媽的指點下得到了提高。
在家里,老媽的變化可不止這些。她還會變成家里的攝像頭,監視我們的一舉一動,只要哪里做得不好,老媽肯定會嘮叨幾句。每天早上,老媽又會變身健身教練,一邊健身一邊給我們講健身的好處和妙招。如果家里的東西壞了,老媽又會變成維修工,三下五除二就OK了。在我做作業時,老媽又變成一位老師給我講難題……
有這樣一位千變萬化的老媽真好!我喜歡我的老媽!
作文小貼士
寫作文為什么要多說點“廢話”呢?這里的“廢話”指的是語言描寫。語言描寫是塑造人物形象的重要手段。成功的語言描寫可以鮮明地展示出人物的性格,生動地表現人物的思想感情,深刻地反映人物的內心世界,使讀者“如聞其聲,如見其人”,獲得深刻的印象。
在生活中,每個人都在不斷變化著自己的不同角色,而我們每一個人都是擁有多重身份的人。作者采用比喻的方法形容老媽的多重變化,再通過一件件具體的事例體現出來。文章妙趣橫生,精妙絕倫。但是,如果能多加入一些語言描寫,將媽媽的熱愛勞動表現得淋漓盡致,文章便會更加精彩。
別字糾錯室
“別出新裁”應改為“別出心裁”
別出心裁,另有一種構思或設計,指想出的辦法與眾不同。別,另外。裁,安排取舍。心裁:心中的設計、籌劃。
出自:明·李贄《水滸全書發凡》:“今別出心裁,不依舊樣,或特標于目外,或疊采于回中。”
近義詞:獨出心裁、別開生面、標新立異、與眾不同、獨具匠心、別具一格、獨辟蹊徑、別出機杼、匠心獨運、別具匠心、獨樹一幟
反義詞:千篇一律、鸚鵡學舌、如法炮制、照本宣科、按部就班、例行公事、亦步亦趨、依樣葫蘆、照貓畫虎、東施效顰、人云亦云
歇后語:丑八怪演花旦——別出心裁
胸口掛剪刀——別出心裁
燈謎:巧用邊角料——別出心裁
修改進行時……
小朋友們,今天重點和大家講講語言描寫的重要性。全文的亮點在第三段和第四段,小作者通過幾件小事,向我們描述了他的“小蜜蜂媽媽”和“時尚顧問媽媽”。但是,簡單的描述略顯單薄,比如說,寫媽媽做家務的片段——
吃完晚飯,收拾好廚房,“蜜蜂媽媽”就又開始工作了。抱起我們的臟衣服走向衛生間,“嘩啦啦,嗚嗚嗚嗚——”衛生間里就忙開了。地有點兒臟,媽媽又開始收拾啦!“嘩啦啦——”媽媽一邊洗衣服一邊收拾地面忙開了。家里有點兒亂,整理整理。
“蜜蜂媽媽”忙得不亦樂乎,我們眼前仿佛也出現了“蜜蜂媽媽”走來走去的身影。單是動作的描寫有些單調乏味,如果能加入“蜜蜂媽媽”個性化的語言,就會感覺好像真的聽到了她的聲音,文章也會看著更加豐滿。俗話說:三句不離本行,我們再來看看加入“蜜蜂媽媽”的自言自語,是不是更好一些?
吃完晚飯,收拾好廚房,“蜜蜂媽媽”就會又一邊工作一邊自言自語,“你爺兒倆的衣服該洗了,我得趕快泡上。”“嘩啦啦,嗚嗚嗚嗚——”衛生間里就忙開了。“地有點兒臟啦,我該收拾收拾啦,好好地擦擦地板!”“嘩啦啦——”媽媽一邊洗衣服一邊收拾地面,馬不停蹄。“家里有點兒亂,我要整理整理,要不什么東西都找不到了”。
星星們,大家有沒有覺得一個鮮活的“蜜蜂媽媽”就在眼前,生動的語言描寫是不是可以為作文增色不少呢?我們在寫作文時,巧用語言描寫,能夠凸顯出人物的個性。另外,語言描寫一定要符合人物的身份特點哦。人物的經歷、年齡、學問不同,說出來的話也不會相同。星星們要通過語言描寫來反映人物的思想內涵,最終目的是揭示人物的內心世界。