地方高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用信息調(diào)查

摘 要：近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)校園的普及越來(lái)越快，大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)狀況也逐漸增加，不恰當(dāng)?shù)厥褂镁W(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生帶來(lái)種種不利影響。本文以九江學(xué)院大學(xué)生為對(duì)象進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，著重考察大學(xué)生上網(wǎng)的基本形態(tài)、表現(xiàn)及習(xí)慣，為后續(xù)分析和研究提供事實(shí)依據(jù)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò) 調(diào)查

第18次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)調(diào)查（2006-2007）結(jié)果顯示，網(wǎng)民人數(shù)為1.23億，24歲以下占了53.8%。學(xué)生的比例仍為最高，達(dá)到了36.2%。數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生已成為使用電腦和互聯(lián)網(wǎng)的主力軍。互聯(lián)網(wǎng)為充滿(mǎn)強(qiáng)烈求知欲、好奇心的青年學(xué)生提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，但不恰當(dāng)?shù)厥褂镁W(wǎng)絡(luò)，對(duì)處于人生發(fā)展關(guān)鍵期的大學(xué)生，也帶來(lái)了一系列的負(fù)面影響。本文以大學(xué)生為主要對(duì)象，考察其上網(wǎng)習(xí)慣心理，分析網(wǎng)絡(luò)成癮諸因素。

一、調(diào)查對(duì)象的基本信息

本次調(diào)查對(duì)象為九江學(xué)院在校大學(xué)生，分文理科隨機(jī)抽取測(cè)試班級(jí)。調(diào)查采用筆者自己設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)使用情況及相關(guān)信息問(wèn)卷，調(diào)查九江學(xué)院學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用基本情況。共下發(fā)問(wèn)卷1200份，回收問(wèn)卷1135份，有效問(wèn)卷1085份，總有效率達(dá)95.6%。參試學(xué)生平均年齡為20±1.32歲，網(wǎng)齡3.6±2年。基本信息見(jiàn)表格1。

二、大學(xué)生上網(wǎng)的基本形態(tài)

隨著信息技術(shù)的發(fā)展普及，電腦與網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的尋常生活，并越來(lái)越深刻地影響大學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活社交等各個(gè)方面。統(tǒng)計(jì)表明，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)并不必然導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)使用狀態(tài)失常；但不可否認(rèn)的是，大學(xué)校園環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)程度較高、甚至成癮者，上網(wǎng)時(shí)間普遍較長(zhǎng) 。九江學(xué)院學(xué)生上網(wǎng)形態(tài)具體數(shù)據(jù)見(jiàn)表格2。

三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)調(diào)查

因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界的虛擬性，上網(wǎng)者無(wú)須直接面對(duì)他人，減少了陌生和焦慮。網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)以計(jì)算機(jī)線性邏輯為主導(dǎo)，較少出現(xiàn)真實(shí)社會(huì)中的復(fù)雜情況，通過(guò)主動(dòng)且專(zhuān)注的操作，大學(xué)生們?nèi)菀兹硇耐度耄睦硇枨笠脖容^容易獲得滿(mǎn)足。然而網(wǎng)絡(luò)文化的潮流使得許多上網(wǎng)者沉迷于網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上游戲和瀏覽不良信息，對(duì)青年學(xué)生的影響尤為明顯。網(wǎng)絡(luò)交流方式具有一定隱匿性，為大學(xué)生們創(chuàng)造了廣闊天地，使他們改變自我評(píng)價(jià)，調(diào)整對(duì)外在環(huán)境的認(rèn)知，從而重新適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活。上網(wǎng)多元化功能平臺(tái)和挑戰(zhàn)性游戲內(nèi)容，虛擬網(wǎng)絡(luò)世界中的現(xiàn)實(shí)生活體驗(yàn)，是網(wǎng)絡(luò)吸引廣大學(xué)生的秘密武器。上網(wǎng)動(dòng)機(jī)及活動(dòng)內(nèi)容調(diào)查見(jiàn)表格3和表格4。

在網(wǎng)絡(luò)世界中人人平等，在匿名的保護(hù)下可以暢所欲言，所以很多大學(xué)生在好奇心的驅(qū)使下，做出許多不文明、不道德，甚至違法行為，詳細(xì)結(jié)果見(jiàn)表格5。大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德文明水平亟需提高。部分大學(xué)生一味地逃避現(xiàn)實(shí)生活，以網(wǎng)絡(luò)社群的人際關(guān)系取代了現(xiàn)實(shí)生活中的人際關(guān)系，分不清現(xiàn)實(shí)世界與虛擬網(wǎng)絡(luò)的界限，造成網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系成癮。在多種網(wǎng)絡(luò)成癮類(lèi)型中，此類(lèi)問(wèn)題最為突出，其中也包括網(wǎng)戀問(wèn)題。

四、綜合討論

本次調(diào)查借鑒Young 的指標(biāo)來(lái)考察大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)程度分布情況，把0-1分當(dāng)作無(wú)依賴(lài)，2-3分為輕度依賴(lài)，4分以上為較重依賴(lài)。具體數(shù)據(jù)見(jiàn)表格6。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)問(wèn)題是存在的。無(wú)依賴(lài)的占51.7%，輕度依賴(lài)占32.8%，較重15.5%，與王梁 的調(diào)查結(jié)果比較接近，其數(shù)據(jù)分別為56.3%、29.3%、15.4%。

從上面這些基本情況來(lái)看，大學(xué)生上網(wǎng)已成普遍現(xiàn)象，并對(duì)正常生活造成一定影響。雖然大學(xué)生上網(wǎng)并非洪水猛獸，但不當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)，甚至網(wǎng)絡(luò)成癮的事實(shí)卻客觀存在。網(wǎng)絡(luò)像一把“雙刃劍”，一方面有助于大學(xué)生開(kāi)拓視野、接受新觀念、了解新技術(shù)和獲取大量新信息，但另一方面不當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)也對(duì)大學(xué)生造成了一些不容忽視的負(fù)面影響。過(guò)度癡迷虛擬情境，面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)卻漠不關(guān)心，這就導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)的模糊和錯(cuò)位，也必將造成網(wǎng)絡(luò)的異化和人格的異化，而真假易位和虛實(shí)不辨是網(wǎng)絡(luò)異化的特征。網(wǎng)絡(luò)作為第四媒體，在一定程度上削弱了傳統(tǒng)社會(huì)權(quán)威形象，以極大的誘惑在潛移默化中形成新的“權(quán)威”——網(wǎng)絡(luò)本身。然而網(wǎng)絡(luò)上爆炸性擴(kuò)張的海量信息像一張無(wú)形的網(wǎng)，把廣大網(wǎng)民尤其是青年大學(xué)生牢牢地困在中央。日新月異、形形色色的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象讓心理尚不成熟，社會(huì)閱歷欠缺的大學(xué)生無(wú)所適從。學(xué)校及社會(huì)應(yīng)該重視大學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)過(guò)程中產(chǎn)生的不良行為和習(xí)慣，積極應(yīng)對(duì)其中的各種問(wèn)題，建立和完善一整套的預(yù)防、管理和矯正體系，幫助學(xué)生們更好地利用網(wǎng)絡(luò)，使他們從網(wǎng)絡(luò)中恰當(dāng)?shù)孬@取有效有益的信息，在學(xué)習(xí)與生活上健康成長(zhǎng)。

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[3]王梁．大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)——基于南京六所高校的問(wèn)卷調(diào)查[J]．中國(guó)青年研究．2006（5）

作者簡(jiǎn)介：蔡勇（1978.10—），男，講師，研究方向：語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)。