領悟數學思想 提升解題能力

摘 要：數學解題教學應注重知識的橫縱聯結，要善于引導學生將未知問題轉化為熟悉的問題，容易解決的問題，并在解決問題的基礎上，再進行適當的變式練習，以促進知識網絡結構的形成，觸類旁通；最后應站在數學思想方法的高度對解法加以提煉，促使解題自然，形成通法。

關鍵詞：數學思想；解題能力；提升

中圖分類號：G427 文獻標識碼：A

文章編號：1992-7711（2012）10-083-1

在數學教學中，“問題是數學的心臟”已成為數學界的共識，而問題的解決，實際上是數學思想方法的體現．那么如何通過解題教學提煉數學思想方法？又如何運用數學思想方法指導數學解題呢？