可以說“0”是人類最早接觸的數(shù)了。我們的祖先開始時(shí)只知道“沒有”和“有”,其中
的“沒有”便是“0”。那么,“0”是不是代表“沒有”呢?
記得老師曾經(jīng)說過,任何數(shù)減去它本身即等于0,“0”就表示沒有數(shù)量。這樣說顯然是不全面的。我們知道,溫度計(jì)上的“0℃”表示水的冰點(diǎn),其中的“0”便是水的固態(tài)和液態(tài)的區(qū)分點(diǎn)。在漢字里,“0”作為“零”表示的意思就更多了,如“零碎”就表示小數(shù)目的等。
“任何數(shù)除以0即為沒有意義?!边@是老師說的一句關(guān)于“0”的定論。當(dāng)時(shí)的除法就是將一份分成若干份,求每份是多少,一個(gè)整體無法分成0份,即沒有意義。后來我從爸爸那里了解到“a/0”中的0還可以表示零為極限的變量,從中又得到關(guān)于“0”的又一個(gè)意義,“以
零為極限的變量,叫無窮小。”
205、208房間,2003年中,雖然都有“0”的出現(xiàn),乍看差不多,但彼此的意義卻不同。2003年中“0”指數(shù)的空位,不可刪去;而308房間中的0是分隔“樓層(3)”和“房門號(hào)
(8)”的(表示3樓8號(hào)房間),可刪去?!?”還表示……
作為一名小學(xué)生,我的能力和知識(shí)畢竟是有限的,對(duì)于“0”的認(rèn)識(shí)還不夠透徹,希望
今后能在知識(shí)的海洋中發(fā)現(xiàn)我的“新大陸”。
評(píng)語:小作者通過對(duì)“0”的認(rèn)識(shí),有條理地闡述了數(shù)字“0”在生活中的作用及在數(shù)字中表示的意義,理解深刻。并且還提出了“希望今后能在知識(shí)的海洋中發(fā)現(xiàn)自己的‘新大陸’”。
這種善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、探索的可貴精神,值得同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。
指導(dǎo):李彩平