錢學森是享譽世界的中國“導彈之父”,獲得“國家杰出貢獻科學家”稱號的火箭導彈專家。他小時候,在父母的教育和引導下,就對科學產生了濃厚的興趣,養成了熱愛學習的好習慣,并樹立了獻身科學事業的遠大理想。
在一個陽光明媚的星期天,父親領著小學森去登香山,父子倆相互追逐著來到山腰后,找了個大石頭坐下來歇息。父親給兒子遞了一個蘋果后,便將他摟在懷里,指劃著天地講述《莊子》里的寓言故事:北海之中有一條魚,名字叫做鯤。它是一條十分巨大的魚,他的背就有幾千里長。有一天,它變成了一只大鳥,名字叫做鵬。而后他又繪聲繪色地形容鳥的形體多么大,飛得多么高,本領多么強,勇氣多么大,志向多么遠。父親的一番煽情性描述,果真把兒子逗得充滿幻想和激情,他當即站起身來,對天發出豪言:“我決不當小麻雀,要學大鵬鳥,到太空去遨游。”父親見兒子被鼓動起來后,卻又微笑著說:“要到太空去遨游,那可不是件容易的事呢!不光要讀許多我們祖先留下的書,還要讀許多外國的書,要學習各種先進的科學技術,這樣才能實現遠大理想呢!”小學森認真地聽著,連連點頭,仿佛全部領會了父親的話意。
香山楓葉紅了一年又一年,燕山大雪下了一年又一年。1923年的秋天,天高氣爽,12歲的錢學森跨進了北師大附中的大門。這所學校的校風良好,老師們的教學觀念開放,教學方法先進靈活,不搞滿堂灌,不搞題海戰術,學生們學得輕松愉快。少年錢學森在這里整整度過了6年,附中給他留下了極其美好的印象。他后來回憶起這段經歷時說:“我們在附中讀書時,思想上沒有壓力。我們沒有受苦,沒有人為考試而‘開夜車’,更沒有人死背書本。我們看了很多書,但從不死讀書,而是真正理解書。考試一般都能得到70多分,拔尖同學得80多分。我那個班上,考試不及格的只有一個同學。那是由于他家庭父母不和,他思想很苦悶,沒有心思讀書。”“中學6年,這是一輩子忘不了的6年。”
少年錢學森還是個音樂愛好者,是附中有名的銅管樂手。6年的文藝熏陶,不僅使他身心愉快,還培養了他的形象思維能力和審美創新能力。后來,他上大學時,還參加了學校的銅管樂隊,每天下午在房間抱一個Euphonium(一種類似大號的銅管樂器)吹大約半小時,學期結束時一拿到獎學金他就去買各種唱片。再后來,在漫長的科研生涯中,他將藝術與科學緊密結合,在美學、文藝學、社會學、文化學、思維科學、技術科學等方面,發表了許多閃爍著真知灼見的論文,正如他自己所說:“藝術對于我的科研工作起到很大的幫助和促進作用。