我的“工程師”體驗課

你想自己動手做各種各樣的模型嗎？你想當小小科學家嗎？那就隨我們小記者來體驗一下吧！在親自動手實踐中，真切地感受在玩鬧中學習。

老師帶我們參觀了培訓學校學生做的模型，有建筑物、有機器，還有哥哥姐姐做的機器人呢！我們都驚嘆哥哥姐姐們心靈手巧，能做出如此小巧靈活的機器人。

接著，老師給我們上了一節體驗課。有3個系列課程，分別是：小小建筑師、小小工程師和牛頓班課程。我進入了工程師的“行列”。我和伙伴們進入教室，迫不及待地打開裝滿零件的箱子。老師告訴我們，其中有一個長的零件叫梁，中間有個小圓孔。零件上面的小圓片叫釘，梁的名字就是以釘的數量命名的。如果有8個釘，它的名字就叫1×8號梁。顧名思義，其他的零件也是這樣命名的。老師還教我們認識了板、塊等基本組裝零件。

對零件認識得差不多了，老師發給了我們一張圖紙，上面有拼裝“旋轉座椅”的方法。圖紙發下來后，我們便迫不及待地開工啦！

“旋轉座椅”是通過齒輪帶動運動的，需要的軸承也很多。我身為組長，又要找零件又要拼裝。當第一組發出歡呼聲時，我知道他們做好了。此時，我有點著急了，零件的鮮艷色彩讓我頭暈目眩。可我突然想到媽媽說過：“堅持才會有所成就。”我就和小組成員合作，堅持繼續做下去，不一會兒我們也完成了“旋轉座椅”的拼裝。我們把自己的成果展示給陪同的家長看，他們都驚嘆：真棒！

這次小記者活動不僅讓我當了一次“工程師”，還讓我親身體會到只有堅持才能取得成功。