放暑假了,又是新高一,我每天的任務(wù)只有一個(gè)——玩!
瘋也瘋足了,玩也玩夠了,還干什么呢?買本書看看吧。打開錢包,掏出50元,揣進(jìn)兜里,上街。
玩具一條街,好不熱鬧。一個(gè)個(gè)小販大聲吆喝著,爭先恐后地向行人推銷玩具。各式各樣的小玩意兒映入我的眼簾,看看這個(gè)是好的,摸摸那個(gè)丟不下,不到50米,50元就沒了。
高個(gè),金發(fā),外國人!我被吸引了,那在陽光下異常閃亮的一頭金色的短發(fā)也吸引了一條街的目光。他一邊慢慢地走著,一邊東張西望,嘴里還不停地嘀咕,活脫脫“劉姥姥進(jìn)大觀園”。突然,他快了起來,三步并作兩步走到一個(gè)賣糖人的老爺爺那兒。
幾個(gè)小朋友歡快地圍在老爺爺身邊,看龍看鳳看汽車,嘰嘰喳喳?!盃敔?,給您!”一個(gè)七八歲的小男孩,拿著5毛錢,遞給老爺爺。老爺爺接過錢,摸了摸孩子的小頭:“小乖真乖,爺爺給你做個(gè)好看的!”左手扶臺(tái)子,右手持?jǐn)D糖的工具,龍飛鳳舞,三下兩下就好了。插上一根細(xì)棒子,舉起來:“乖,來,爺爺給你做了個(gè)兔子。找媽媽去吧!”
一頭金發(fā)的老外,望著幾個(gè)現(xiàn)成的“龍”和“鳳”,詫異得失了神,一臉驚訝。他用手指了指那條“龍”,一口生澀的普通話:“我要這……這個(gè)?!崩蠣敔斝α耍骸拔襾斫o你做個(gè)新的?!苯又荒樐?,糖走龍蛇,好一會(huì)兒,才將“龍”做好。老外問:“Howmuch?Oh,多……多少錢?”老爺爺伸出五個(gè)手指。老外從口袋中掏出50元,老爺爺搖了搖頭;又拿出500,一臉很值得的神情。老爺爺還是搖了搖頭。老外急了,把口袋里所有的錢都掏了出來,還拿出一張銀行卡。
老爺爺一臉淡然地從他手里拿掉1塊錢,再從口袋里掏了個(gè)5毛錢的銅幣遞給了他。那老外一愣,然后嘀咕了一通。我知道,這是贊揚(yáng)的話。街上熱鬧依舊,老爺爺又在那靜靜地等待。
時(shí)至今日,那雙不拿50,不拿500,只拿1塊,還找回5毛的大手時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海之中。淳樸的大手的紋路似乎承載著一種傳統(tǒng),那就是誠信。
學(xué)校:江蘇省淮安中學(xué)
導(dǎo)師:李斌
點(diǎn)評(píng):《菜根譚》云“人只一念貪私,便銷剛為柔,塞智為昏,變恩為慘,染潔為污,壞了一生人品。”本文以“我”——一個(gè)孩子的視角,真實(shí)親切地?cái)⑹?一個(gè)誠信故事。老人的淳樸善良、高超手藝,以及對(duì)橫財(cái)?shù)牡缓蛯?duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)守,是在寂寞中棲守道德的偉岸,是近勢(shì)利紛華而不染的高潔。(高倫強(qiáng))