想起北戴河

在溫暖的春光下，我又回想起了那年夏天在北戴河度過的快樂時光。

暑假開始時，我和姐姐、舅媽來到了北戴河。別以為北戴河是條河哦，它可是一片廣闊的、真正的、讓我向往已久的——大海!

我和姐姐來到海邊，略帶咸味的海風迎面吹來，白色的浪花一個接著一個，跳著，鬧著，是在歡迎我們吧?我們跑到海里，互相潑水玩，腳下的沙子軟軟的。我和姐姐套著游泳圈向深海沖去。浪真大呀，偶爾有一兩個浪頭從我們頭上落下，“轟”!浪退了以后，我們看著對方的狼狽樣，忍不住哈哈大笑。后來，我們都覺得頂著風浪往前沖太累了，于是達成了一致意見：雙腳離地，抓牢泳圈。任浪把我們推到沙灘上。呵，這樣的感覺真刺激!

再后來，我們就躺在沙灘上沐浴陽光了。這時。舅媽提了個建議：“要不，我們去挖花蜆子?”“好啊。”我和姐姐一下子蹦了起來。在濕軟的沙子下面，是濕軟的泥，濕軟的泥中，生活著擁有美麗貝殼的花蜆子。這種貝類生物不但五彩繽紛，而且肉質鮮美哦!我們兩個人把沙子撥開，往下只要挖幾下，總會找著一兩只。

不知不覺間，這一天過去了，暑假也過去了。可我還時常想起北戴河那段美好而快樂的時光。我對自己說，把它們寫下來吧!于是，我就寫下了這篇文章。

我靜靜地想，慢慢地寫，仿佛又來到了北戴河，又聽見浪花拍打沙灘的聲音，又看見一望無際的大海和一只只漂亮的花蜆子。

[編輯的話]

北戴河風光迷人，在北戴河度過的假期也十分愉快，這一段經歷對小作者來說是新奇的、難忘的，也是一段美好的回憶。習作寫得較為優美，選取了游泳、沖浪、沐浴陽光、挖花蜆子等事件，再現了當時的快樂時光，顯現出清新、輕松的氣氛和節奏，讓讀者也分享到了假日里那種獨特的悠閑。習作的結尾寫得也不錯，優美又抒情，有一股爛漫之氣。于是，一幅美麗的畫卷重又在我們腦海里展開來了。習作的題目原為“夏日·童年·北戴河”，顯得有些啰嗦，而習作的內容也并非如此面面俱到，因此，編輯大朋友將它改成了“想起北戴河”，這樣既與結尾呼應，又簡潔明了。小朋友們更喜歡哪一個呢?