小院里的獼猴桃

我家的小院中有著許多果樹，其中我最青睞的恐怕就數(shù)那幾株獼猴桃樹了。

有一年冬天，我望著池塘岸旁幾株黑乎乎光禿禿的樹干，問爺爺為什么不砍了當(dāng)柴火燒。爺爺答道：“砍不得，它們可是大名鼎鼎的獼猴桃呀。”呀。這就是被稱為“果中奇珍”的獼猴桃樹呀。望著其貌不揚(yáng)的它們，我不禁肅然起敬。

冬去春來(lái)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)獼猴桃的枝干上似乎蘊(yùn)了點(diǎn)點(diǎn)綠意。走近一看，呀，可不，那獼猴桃枝干上長(zhǎng)出了許多嫩芽。雨停了，大地散發(fā)著泥土的芳香，獼猴桃枝干像喝足了媽媽乳汁的娃娃，鉚足了勁，嗖嗖地往上躥著。

盛夏，獼猴桃的枝干上長(zhǎng)出了茂盛的葉子，宛如打開了一把把巨大的綠傘。每一個(gè)枝頭，都長(zhǎng)出了如同小葡萄似的圓球。隨著時(shí)間的推移，它們逐漸從青澀變成了金黃，又大又圓，在陽(yáng)光的照射下，細(xì)密的絨毛閃著金色的光華，好一群膀大腰圓的愣小子。它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，在枝頭上你擁我擠，嬉鬧著，搖晃著。枝干都被壓彎了腰，竟探進(jìn)了池塘，繁茂的枝葉拱垂下來(lái)，倒成了池塘里魚兒避暑納涼的好去處。

一陣微風(fēng)拂過(guò)，池塘水面被吹得滿肚歡喜。“咕咚”，可了不得了，一個(gè)獼猴桃胖小子乘著風(fēng)的秋千蕩啊蕩。一不小心把自己給甩了出去，落在了池塘里。我連忙跑過(guò)去，這胖家伙正在池塘里一浮一沉，還調(diào)皮地向我眨著眼呢。池塘里午睡的魚兒們被驚醒了夏日的夢(mèng)，爭(zhēng)相躍出水面，仿佛在驚慌地詢問發(fā)生了什么事。看到這情景，枝頭上圓頭圓腦的獼猴桃小子們躲在綠葉后面偷笑著，池塘邊的花兒也被惹得笑得前俯后仰。

我伸手撈起這惹禍的家伙，咦，它怎么變得軟乎乎的?原來(lái)獼猴桃成熟啦!我輕輕地把它掰開，陽(yáng)光下碧綠的果肉閃著誘人的光澤，一些黑芝麻般的小點(diǎn)散布其中。我先聞了聞，清香撲鼻，再輕輕地啜吸了一口，呀，又軟又綿。果肉入口即化，酸酸甜甜的味道沁入我的心窩里。此時(shí)，風(fēng)似乎停住了腳步。獼猴桃小子們停止了嬉鬧，屏氣凝神。

“太好吃了!”我大聲地叫道。嘩，小院沸騰了，獼猴桃們?cè)谥︻^搖頭晃腦，為著這簡(jiǎn)單的最高的贊美，跳起了快樂的舞蹈，歡慶著豐收的喜悅。

[閱讀與賞析]

習(xí)作是開門見山式的，首段直接道出了“我”對(duì)獼猴桃樹的“青睞”，通過(guò)“我”與爺爺?shù)膶?duì)話，揭示了其“果中奇珍”的價(jià)值和在水果中的地位。文章精彩的部分是四、五、六三個(gè)小節(jié)。小作者描寫了獼猴桃的生長(zhǎng)過(guò)程，從“蘊(yùn)了點(diǎn)點(diǎn)綠意”到“茂盛的葉子”，從“小葡萄似的圓球”到“膀大腰圓”，從“青澀”到“金黃”，在這一系列對(duì)比變化中。獼猴桃的生長(zhǎng)浮現(xiàn)在我們眼前。作者并不是用傳統(tǒng)的說(shuō)明方式，干巴巴地把對(duì)象從頭到腳白描一遍就結(jié)束了，而是將獼猴桃擬人化，當(dāng)成“一群膀大腰圓的愣小子”來(lái)刻畫。這樣一來(lái)，對(duì)它們的個(gè)頭、外表變化以及爭(zhēng)相長(zhǎng)大的情景的描寫，就變得生動(dòng)活潑了。其中不乏聲音、動(dòng)作、神態(tài)的夸張，讓整個(gè)場(chǎng)面充滿了熱鬧的氣氛。

第五小節(jié)則加入了情節(jié)描寫，把獼猴桃與水、魚、花及小作者自己作了很好的互動(dòng)描寫，如胖家伙掉進(jìn)河里，不僅驚擾了魚兒的清夢(mèng)，還把花兒惹得笑翻了，而掛在枝頭的獼猴桃則在偷笑不已，如此豐富有趣的情節(jié)，離不開小作者的想象。在七彩的想象世界里，小作者將獼猴桃的頑皮刻畫得淋漓盡致。另外，小作者的用詞造句也較為成熟老練，如“蘊(yùn)了點(diǎn)點(diǎn)綠意”和第四節(jié)的最后一句等，都寫得頗為生動(dòng)、有味道。

最后要說(shuō)的，也是不得不提的，是寫作的情感。要寫出一篇?jiǎng)尤说募炎鳎瑢懽髡咝枰幸活w熱愛寫作的心，需要對(duì)寫作對(duì)象有著特殊的不一般的感情。一篇作文要想感動(dòng)讀者，首先要感動(dòng)自己。本文中，小作者在與獼猴桃的朝夕相處中，通過(guò)對(duì)樹的細(xì)心觀察，摸熟了它的習(xí)性，也建立了深厚的感情。正是因?yàn)樾∽髡邔?duì)桃樹有著不一般的感情，才能將它的情態(tài)描繪得如此生動(dòng)有趣，讓我們看到了小作者對(duì)獼猴桃樹滿滿的喜歡之情。

總而言之，在這篇習(xí)作中，小作青的想象力和寫作能力都得到了較好的體現(xiàn)，再加上對(duì)獼猴桃樹傾注的感情，才成就了這樣一篇較為成功的作文，值得一讀。