《就任北京大學校長之演說》教學札記

《就任北京大學校長之演說》是人教版高中語文必修二第四單元的一篇課文。剛剛上完這一課，感慨良多，淺談一二。

蔡元培先生不愧是“學界泰斗，人世楷模”，其敏銳的洞察力、卓越的教育觀及嚴謹?shù)闹螌W作風都彰顯出大師風范。初讀此文覺得語言略顯晦澀，再讀之便覺回味無窮，我想主要是因為蔡先生能用簡明扼要的文字給人以潛移默化的思想啟迪。當年蔡先生諄諄告誡北大學子：一要抱定宗旨，二要砥礪德行，三要敬愛師友。今天我們站在三尺講臺上育人子弟，在傳授知識的同時也應教會他們?nèi)绾巫鋈耍紫葟娜绾巫鲆幻麅?yōu)秀的中學生做起，我們也可以借鑒蔡先生的教育觀來教育學生，如何把做學問與做人統(tǒng)一起來，不斷完善個人修養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成德智兼?zhèn)涞挠杏萌瞬牛瑸閷磉M入大學甚至走上社會奠定堅實的基礎(chǔ)。當然教師也應以身作則，在知識和修養(yǎng)上為學生作出好的表率，正所謂“學高為師，身正為范”。從我們選擇了教師這一職業(yè)的那一天起，就要以這作為宗旨，潛心育人與自修。

蔡先生的演講語言不可謂不精辟，讀之發(fā)人深省。如“平時則放蕩冶游，考試則熟讀講義，不問學問之有無，惟爭分數(shù)之多寡；試驗既終，書籍束之高閣，毫不過問，敷衍三四年，潦草塞責，文憑到手，即可借此活動于社會，豈非與求學初衷大相背馳乎？”讀到這里時，不由得想起了逝去的的大學時光，似曾相識的一幕仿佛定格在眼前——期末考試臨近，圖書館閱覽室自習室里座無虛席，這一盛況較之平時可以說是判若云泥。也不否認有很多學子是踏實做學問四年如一日，但更多的則是在風花雪月兒女情長中虛度了光陰。都說社會是一座大染坊，大學則是一個大染缸，你要想潔身自好全身而退，更多的要靠個人的把握，大環(huán)境的影響只能算是外因，充其量是你成功路上的一塊絆腳石、一道屏障，跨過它們就可以通向成功的大道。培養(yǎng)好的心理素質(zhì)，堅定自己的理想目標，不為流俗所染，不為誘惑所動，是很能鍛煉一個人的，如果你堅持下去了，那么前途一定是無可限量的。說到這里，我想告誡我的大學生朋友們，好好珍惜大學寶貴的時光，當你在閑暇之時高喊著無聊時，稍縱即逝的是看不見摸不著的分分秒秒，消磨于無形的還有作為青年人應有的志氣與決心，失去了它們，你的人生將會大打折扣。為了明天不后悔，請你一定把今天牢牢地攥在自己的手心。

今天在課堂上油然而生一個念頭，借此來對學生們進行一番思想教育，于是即興發(fā)揮：同學們，讀著這樣一段文字，你是否想到了你自己，這其間是否有自己的影子。請大家靜靜地回憶，當別人在刻苦攻讀時，你有沒有逃課去上網(wǎng)玩游戲，有沒有上課時身在曹營心在漢或左耳朵進右耳朵出，有沒有考試時一心想要偷看幾個單詞和監(jiān)考老師玩起了警察抓小偷……我一邊說一邊觀察他們的表情，都不言語了，有的臉上泛紅了，有的低下了高傲的頭。我繼續(xù)趁熱打鐵說道，蔡先生的教導可謂用心良苦，將近一個世紀過去了，在今天仍然深深地打動著我們啟發(fā)著我們。教材的編者也是別具匠心，將如此生動的一篇課文安排在本冊的最后一個單元，讓我們在反思自己的學習態(tài)度的同時全力以赴地備戰(zhàn)期末考試。相信同學們學了這一課，能更加明確自己的學習目標，同時在品德修養(yǎng)與人際交往方面也會各有收獲，那就請同學們把自己最深的感受用你的文字表達出來，下次上課時我們一起來個思想?yún)R報。

一節(jié)課在不知不覺中過去了，但是內(nèi)心的感慨依然不減。我常常在思考怎樣將語文學科的知識性、文學性與思想性融合滲透到語文教學中，讓學生既能學到語文知識、培養(yǎng)語文能力，又能從作品中受到思想啟迪甚至受用終身。教材為我們提供了很多經(jīng)典的篇章，作為施教者的我們一定要做個有心人，多鉆研、多思考，充分利用教材，認真研究學生，找準二者的最佳切合點，高質(zhì)高效地組織教學，讓學生能夠從課堂中學到知識并陶冶性情，成為社會需要的有用人才。

余艷榮，教師，現(xiàn)居湖北云夢。