情境
教jiào室shì里li,同tónɡ學(xué)xué們men正zhènɡ在zài做zuò游yóu戲xì。只zhǐ見jiàn幾jǐ個(gè)ɡè小xiǎo朋pénɡ友yǒu在zài講jiǎnɡ臺(tái)tái前qián站zhàn成chénɡ一yì排pái,第dì一yī個(gè)ɡè小xiǎo朋pénɡ友yǒu悄qiāo悄qiāo地de對(duì)duì身shēn旁pánɡ的de小xiǎo朋pénɡ友yǒu說shuō了le一yí句jù話huà。這zhè個(gè)ɡe小xiǎo朋pénɡ友yǒu轉(zhuǎn)zhuǎn過ɡuò身shēn把bǎ這zhè句jù話huà悄qiāo悄qiāo地de傳chuán給ɡěi了le第dì三sān個(gè)ɡè小xiǎo朋pénɡ友yǒu。就jiù這zhè樣yànɡ一yí個(gè)ɡè接jiē一yí個(gè)ɡè地de往wǎnɡ 下xià 傳chuán,一yì直zhí傳chuán到dào最zuì后hòu一yí個(gè)ɡè小xiǎo朋pénɡ友yǒu。這zhè時(shí)shí,第dì一yī個(gè)ɡè小xiǎo朋pénɡ友yǒu把bǎ他tā的de話huà告ɡào訴su了le大dà家jiā“我wǒ是shì一yī年nián級(jí)jí小xiǎo學(xué)xué生shēnɡ。”最zuì后hòu的de小xiǎo朋pénɡ友you說shuō他tā聽tīnɡ到dào的de也yě是shì“我wǒ是shì一yī年nián級(jí)jí小xiǎo學(xué)xué生shēnɡ。”大dà家jiā聽tīnɡ了le高ɡāo興xìnɡ地de鼓ɡǔ起qi掌zhǎnɡ來lɑi。老lǎo師shī夸kuā獎(jiǎng)jiǎnɡ他tā們men聽tīnɡ得de清qīnɡ楚chu,說shuō得de明mínɡ白bɑi。原yuán來lái,這zhè個(gè)ɡe游yóu戲xì叫jiào“傳chuán話huà筒tǒnɡ”。
導(dǎo)學(xué)
這zhè個(gè)ɡe游yóu戲xì太tài好hǎo玩wán兒er了le,你nǐ學(xué)xué會(huì)huì了le嗎mɑ?快kuài把bǎ游yóu戲xì怎zěn么me做zuò告ɡào訴su小xiǎo朋pénɡ友yǒu們men。一yí定dìnɡ要yào說shuō清qīnɡ楚chu、說shuō明mínɡ白bɑi。
作業(yè)
和hé小xiǎo朋pénɡ友yǒu們men一yì起qǐ做zuò這zhè個(gè)ɡe游yóu戲xì,也yě可kě以yǐ請(qǐng)qǐnɡ爸bà爸bɑ媽mā媽mɑ參cān加jiā喲yo!比bǐ一yi比bǐ,看kàn誰shéi聽tīnɡ得de清qīnɡ,說shuō得de對(duì)duì。