2012年高考作文命題特點解析

2012年高考，全國各地共17個作文題。與2011年相比，2012年高考作文命題的內在規律與基本趨勢更加明顯，深入分析其命題形式、命題材料、命題難度、命題追求等方面的特點，對于把握2013年高考作文命題趨勢、進行有針對性的作文備考很有意義。

一、命題形式：材料作文“雄霸天下”

與2011年相比，2012年全國各地高考作文的命題形式，可謂“一邊倒”——材料作文獨領風騷，占絕對優勢。2011年全國17個高考作文題中，材料作文有9個；而2012年，除江蘇卷為命題作文外，其余16個都是材料作文。其中，湖南卷的文題材料更是圖文并茂，富有創意。而即便是江蘇卷以“憂與愛” 為題的命題作文， 也以孟郊、 艾青和羅曼·羅蘭三人的名言為材料，對選材、立意做了提示與引導，以增加命題的開放性，啟發考生打開思路，而不是僅由一個“標題”支撐。

高考作文題對“材料”如此倚重，說明各地命題者對“材料”功能與優勢的認識高度一致。與命題作文相比，材料作文提供了內容具體的材料，貼近生活，與現實的結合點更多，能做更廣泛的貼近社會生活的邏輯引申，為考生提供了更廣闊的立意選擇空間，賦予考生更多的自主性，能更好地考查考生的立意能力、思辨能力和想象聯想能力，也能更有效地避免“猜題”、“套作”的出現。

二、命題材料：更加貼近生活

2012年的17個高考作文題所提供的材料，大多取材于生活，貼近現實，鮮活生動。天津卷的文題材料是一則寓言 （內容為老魚與小魚關于水的對話）、湖南卷的文題材料……