文章的靈魂始于真實感

國家級優秀實驗教師 黑龍江省語文學科骨干教師 王姣

【待診習作】雞蛋的秘密

文★張鈺舒

周末了，爸爸媽媽本來應該在家里陪我的，可是因有一些別的事情，他們都走了，只有我一個人在家。我非常無聊，只好在書桌前奮筆疾書，打發著漫長的時間。

寫了一會兒，不爭氣的肚子就開始叫了起來。這可怎么辦呢，我又不會做飯！突然，想起媽媽教過我煮雞蛋！嗯，心動不如行動，我趕快拿出一個雞蛋，開火，接水，放雞蛋，動作一氣呵成。10幾分鐘后，雞蛋熟了。我顧不得把雞蛋冷卻一下就伸手去拿。“哎呦！”我大叫一聲同時跳了起來。原來，雞蛋把我的手燙出一個泡來，真是心急吃不了熱豆腐呀！我隨手就把熟蛋放在生雞蛋的堆里，就急忙地奔向洗手間沖手去了。

過了大半天，我回來一看，頓時傻了眼！這些雞蛋中哪個才是熟的呢！不甘心的我，隨手拿起一個雞蛋轉了起來，這個蛋只轉了兩圈。我又轉了一個蛋，這個蛋飛快地轉了起來。接著我把所有的蛋都轉了個遍，驚奇地發現只有第二個蛋最特別。我帶著好奇心，小心翼翼地剝開了它，原來這就是那個熟蛋！

后來，我查資料才知道，生雞蛋里面是液體，熟蛋是固體，固體比液體轉得快哦！看來，生活中處處都是課堂，只要我們善于動手，善于思考，就會發現新的奇跡。

作者系黑龍江省大慶市

龍北第二小學四（1）班學生

【七嘴八舌】

劉子和

作者很善于從生活中尋找素材，所以文章給人一種真實感，有可讀性。

方 策

文中的一些俗語為文章增色了不少，如：心急吃不了熱豆腐。

王家琪

觀察熟、生雞蛋的轉數時，不同雞蛋的轉數是幾圈很細致地描寫出來，使我感同身受，仿佛我就在作者身旁。

高 航

我很喜歡文章的風格：在幽默詼諧的氣氛中，告訴我們生活的道理，我要學習。

【專家處方】

有的人比喻說：真實性是記敘文的生命，這話是很有道理的。我們往往會有這樣一種感受：真實感越強的文章，就越讀得有滋味；而真實感差的文章，不但讀起來乏味，甚至你僅讀了一小段，就不覺要棄它到一旁。根源在于作者能從生活中發現素材，從生活中捕捉亮點。

以本文為例，小作者發現雞蛋的秘密是自己在日常生活中通過動手實驗得來的，他是通過轉雞蛋的方法來觀察熟、生雞蛋的不同，從而得出熟雞蛋比生雞蛋轉得要快這個生活常識。除了在描寫這個場景之外，作者在之前也穿插著許多經常發生的場景：孩子一個人在家；煮雞蛋。如果小作者沒有親身經歷這些事情，那么這個“秘密”就不會被揭開，文章也就不會讀起來有滋有味。

當然，文章真實性要有，文學性也要有。在真實性的基礎上，還要對文章進行加工潤色，這樣文章的可讀性才會強。本文小作者非常注意細節的描寫，比如：手指被燙的情節，語言、動作都寫得很到位，讀者很容易感受到小作者的痛苦。再比如對觀察熟、生雞蛋的轉數時，不同雞蛋的轉數是幾圈也很細致地描寫出來。只有注意推敲文章每個細節的合理性、邏輯性，那么文章才會有真實感。這樣，文章給人以真實感之外，還會有行云流水之感。此外，文章的語言也是很有亮點的，例如對“心急吃不了熱豆腐”、“心動不如行動”俗語的運用。

所以，我們在寫記敘文的時候，最要注意的是文章的真實感，它會賦予我們以鮮活的生命，是記敘文的靈魂。還要我們用心去觀察，去體會，去啟迪，相信會寫出真情實感的好文章。

指導 點評 王 姣