






一、選擇題
1. 在人的所有細胞中均能進行的是( )
A. DNA復制 B. 轉錄和翻譯
C. ATP合成 D. 著絲點分裂
2. 已知AUG、GUG為起始密碼子,UAA、UGA,UAG為終止密碼子,AUG為甲硫氨酸,GUG為纈氨酸,UUA、UUG、CUU、CUA為亮氨酸,CGU、CGA、AGG為精氨酸,一信使RNA的堿基排列順序如下:-AUUCGAUGAGGCUAUUA-(39個堿基)-GUUUAGCGUCGA-,這個信使RNA控制合成的蛋白質中的氨基酸個數及種類至多多少種( )
A. 18和20 B. 17和16
C. 18和17 D. 17和19
3. 下圖是真核生物蛋白質合成過程圖,④代表核糖體,有關敘述不正確的是( )
A. 轉錄過程中,①和②在解旋酶的作用下解開雙鏈,該變化還發生在DNA復制時
B. ⑤的形成需要DNA聚合酶才能將氨基酸連接起來
C. 圖中③是以4種核糖核苷酸為原料合成的
D. ①鏈中(A+T)/(G+C)的比值與②鏈中的相同
4. 尿嘧啶核糖核苷(簡稱尿苷)在細胞內可以轉化為尿嘧啶核糖核苷酸。如果選用含有3H—尿嘧啶核糖核苷的營養液,培養小鼠的活細胞,幾小時后檢測有放射性出現。推測此現象與下列生理變化密切相關的是( )
A. 轉錄 B. 翻譯
C. 細胞分化 D. DNA復制
5. 根據下表中的已知條件,判斷異亮氨酸的密碼子是( )
A. UAG B. TAG C. ATC D. AUC
6. 關于tRNA和氨基酸相互關系的說法正確的是( )
A. 一種tRNA可以攜帶幾種結構相似的氨基酸
B. tRNA將氨基酸轉運到細胞核內
C. 每種氨基酸都可由幾種tRNA攜帶
D. 一種氨基酸可由一種或多種對應的tRNA攜帶
7. 在下列四種化合物的化學組成中,“○” 中所對應的含義敘述正確的是( )
A. ①是腺嘌呤 B. ②是腺嘌呤核苷酸
C. ③是腺嘌呤脫氧核苷酸 D. ④是腺嘌呤
8. 遺傳信息傳遞的過程中,發生的變化敘述正確的是( )
A. DNA復制和轉錄都是以DNA的同一條鏈為模板,翻譯是以MRNA為模板
B. DNA復制和轉錄的場所主要是細胞核,而翻譯的場所在細胞質
C. DNA復制和轉錄遵循堿基互補配對原則,而翻譯過程不遵守
D. DNA復制和轉錄中的堿基互補配對方式都是A與T、G與C的配對
9. 下列有關遺傳信息和遺傳密碼的敘述正確的是( )
A. 遺傳信息位于DNA上,遺傳密碼位于信使RNA上,堿基種類不相同
B. 遺傳信息位于信使RNA上,遺傳密碼位于DNA上,堿基種類不相同
C. 遺傳信息與遺傳密碼都位于信使RNA上,堿基種類相同
D. 遺傳信息與遺傳密碼都位于DNA上,堿基種類相同
10. 在試管中分別加入以下物質合成產物,敘述不正確的是( )
A. ①②③產物分別相同
B. ①②③生理過程不同
C. ①②③的進行都需要模板、原料、能量和酶
D. 每個生物都必須要進行①②③所有生理過程
二、非選擇題
11. 請根據以下有關概念的相互關系圖作答:
(1)下列數字序號所表示的物質分別是
①_______;②_______;③ _______;④_______。
(2)a表示_______過程,c表示_______過程。
(3)轉錄過程需要很多條件,請寫出綠色植物細胞內與轉錄形成信使RNA直接有關的其他三種有機物的名稱及作用:_______; _______;_______。
12. 下圖是人體內蛋白質合成的一個過程,據圖回答:
圖中所示屬于蛋白質合成過程中的_______步驟,該過程的模板是_______。
(2)圖中Ⅰ是_______,Ⅰ上GAA相對應的mRNA上的堿基序列被稱為 _______。按從左到右次序寫出mRNA所對應的DNA堿基序列_______。
(3)根據圖并參考右表分析:[1] _______上攜帶的氨基酸是_______,這個氨基酸與前面連接的氨基酸是通過_______反應連接在一起的。
(4)該圖表明圖中所合成的蛋白質的氨基酸排列順序是由_______的排列順序決定的,而mRNA上的這種順序是由_______的排列順序決定的。
13. 人的個體發育過程中經歷了如下圖的變化,請據圖回答:
(1)圖示A~D的亞顯微結構的名稱分別為_______。
(2)圖中A內發生的過程所需要的酶為_______,化學本質是_______,來自于圖中的[ ]_______。
(3)物質①的作用是 ______________,離開A進入B共穿過_______層膜結構。
(4)若在根尖細胞中,上述過程發生在_______和_______中,若在葉肉細胞中,還可出現在_______中。
(5)人僅有A、B、C是無法單獨完成遺傳信息的表達,這充分說明了_____________________。
14. 人們通過研究發現,發現一種新型抗生素通過阻斷細菌細胞內蛋白質的合成,從而抑制細菌的繁殖。下圖為在實驗室中進行的相關模擬實驗,請據圖回答問題:
(1)圖中甲、乙模擬實驗模擬的過程分別是______________、
(2)圖中乙過程要順利進行,還需向試管中加入的物質或細胞結構有______________、
(3)請你根據上述模擬實驗的方法探究這種抗生素如何阻斷細菌蛋白質的合成。
實驗步驟:
第一步:取A、B兩支試管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關的酶的混合溶液;取C、D兩支試管各加入足量的ATP、氨基酸、相關的酶的混合溶液;
第二步:向A試管_____________________,B試管_____________________,同時A、B試管中加入等量相同的細菌______________;向C試管______________,D試管_____________________,同時C、D試管中加入等量相同的細菌______________;
第三步:把A、B、C、D個4個試管在相同且適宜的條件下培養一段時間后, _____________________。
預期實驗結果并得出實驗結論:
如果出現_____________________,則說明該抗生素阻斷了細菌DNA的轉錄;
如果出現_____________________,則說明該抗生素阻斷了細菌的翻譯過程。