人生就是由善、惡交錯織成的布,無善不成布,無惡亦不成布。所以,世上沒有十足的善人,也沒有完全的惡人。
每個人都曾動過惡念吧!
剛從食堂心滿意足地摸著滾圓的肚皮走出,愕然發現放在食堂門口的水壺不見了。難道它自己長腿先回宿舍了?
我和同伴繞食堂和水房跑了無數圈后,終于承認了一個事實:我的水壺被偷了。
我在問候“偷壺賊”祖宗十八代之余也在思索著如何補償自己的損失。同伴猶猶豫豫面露難色地說:“要不,咱也順一個?”
罪惡的紗線在延長,我嘴上說著“不好吧”,手卻伸向了別人的水壺。
我倆拿了水壺后立刻忐忑地向宿舍走去。一路上,我們避開人多的地方,我把水壺半藏在她的身后,臉稍向外轉“偵探敵情”,她也顧不上水壺絆腳,不減速度地滑動步子。
剛進宿舍樓就看見一女生在小黑板上寫“尋壺啟示”,嚇得我倆趕緊把水壺藏好,從她旁邊像只螃蟹一樣橫著過去了。
好不容易回到了宿舍,我倆丟下水壺往床上一躺,大口大口地喘著氣。
又聽見一室友在不停地抱怨飯卡丟了幾天也沒人還回來。“難道這世上就沒有好人了嗎?”她無比失望地嘆息道。
聽了她的話,我想我是不是把我的惡線織長了,長到我的善線永遠也跟不上了?不,不能,我得加快織善的速度,我不能讓這股惡線綿延下去。
如果那水壺的主人在一番掙扎后也選了先織惡線,那我就不只是讓我自己的布不完整,也毀了別人的布。想到這,我和同伴對視了一眼,拎起水壺昂首闊步地走向了水房。
我倆把水壺放回原來的位置后,轉身剛走幾步,就聽見一女生欣喜地叫道:“我的水壺回來了!回來了!”我倆相視一笑,安心地回了教室。
真好,我的善線追上惡線了!
正因為惡線的延伸,才催促著善線的延長;也正是善線的不斷,才使得人生這匹布越織越長,越織越美!
愿你我人生的紗線都能織就美麗的布匹!
(指導教師 高長華)