當今企業文化與企業思想教育的結合

摘 要 在市場經濟的環境下，企業文化與企業思想教育相結合能更好地發揮員工的潛能和創造性，能極大地激發員工的積極性，自己地發揮主人翁精神，推動企業向前發展。關鍵詞 企業文化 企業思想教育 結合中圖分類號：F270

文獻標識碼：A一﹑當今企業文化與思想政治教育內涵

（一）企業文化的內涵。

《企業文化——企業生存的習俗和禮儀》一書指出：任何一個杰出的企業都有自己的強有力的企業文化，企業文化就是全體企業員工共同遵守的，但它又是自然形成的而并非條文形式的行為規范。它的應用賦予了企業以靈性，使企業從一個單純的組織升華為具有生命活力，獨立精神，性格鮮明的“生物”。

（二）企業思想教育的內涵。

企業思想教育是通過教育﹑指導﹑規范﹑約束等方式，用正確的，有利于企業向前發展的思想內容﹑正確的思想方式對企業員工進行教育，充分調動企業員工的積極性，為企業積極穩步發展提供強有力的思想保障的一種教育行為。二﹑企業文化與企業思想教育的異同

（一）企業文化與企業思想教育的一致性。

1、目標的一致性。企業思想政治教育是通過提高企業員工的思想道德修養，文明行為意識和科學文化素質，動員員工以建設好企業、提高企業的生產經營能力為目標的一種教育活動。企業文化是通過一系列正確的并且為多數職工所接受的觀念來約束企業的生產經營，以潤物無聲的方式來引導員工的集體觀念和行為準則，其終極目標就是無限度的激發員工的積極性，主動性，創造性，使企業得以良性發展。因此，企業文化和企業思想教育的目的從根本上來說是一致的，都是為了充分調動發揮員工的積極性，從而為提高企業的生產經營目標服務，實現企業更好更快的發展。

2、價值取向的一致性。企業思想政治教育和企業文化都具有一定的經濟價值，在價值取向方面是相一致的。企業的根本任務是在當前社會主義市場經濟的大潮下，根據國家宏觀調控，發展商品生產，滿足社會日益增長的物質和文化生活需要，為推動整體社會經濟的發展作出自身的貢獻。因此企業文化和企業思想教育必須以發展企業經濟為目標，通過企業思想教育提高員工的積極性，將企業各部門的力量匯聚起來，解決企業在生產、管理、經營、運行中的各種問題，使企業產生最大的經濟效益。

3、二者都體現了人文性。企業文化和企業思想教育都具有一定的人文性。當今的企業不僅僅是一個簡單的以制造產品、銷售商品、追求利潤為目的的機器，同樣的，企業員工也不再是這個機器的附屬。相反，企業應該成為企業員工能夠發揮自己才華、實現自身價值、實現事業追求、提高精神追求、和睦相處與舒暢生活的大家庭。從當今企業思想政治教育和企業文化的發展現狀看，體現對員工的人文關懷日益成為企業思想政治教育和企業文化發展的首要內容。

（二）企業文化與企業思想教育的差異性。

企業思想教育工作從大的方面來說屬于政治文化范疇，它主要解決員工思想意識方面的問題，其員工對現實有一個正確的理解。其理論基礎主要是建立在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想之上的；而企業文化屬于經濟文化范疇，是整個社會文化中的一個極小分支，它是在現代管理科學的基礎上，吸收并融合了行為科學、社會心理學、文化人類學、公共關系學等學科的相關知識形成的一門自上世紀80年代新興的科學。從方式上來看，企業思想教育工作主要通過強化宣傳、經常教育、疏導指引、積極激勵等方式來解決員工的思想問題，從而提高其思想覺悟；而企業文化主要通過文化手段，通過營造企業文化氛圍，以正確影響員工的思想觀念，積極協調員工的行為，從而達到提高企業核心競爭力，提升企業品牌價值的目的。從具體操作層面上看，企業思想教育是通過深入細致入微的思想教育工作，培養人們高尚的社會主義道德情操，培養員工正確的價值觀、人生觀和世界觀；而企業文化建設側重于企業的管理思想、管理方法、經營宗旨、經營理念，企業精神的教育，側重于企業生存和發展的價值觀念、道德觀念、思維方式、行為方式的培育，從而達到實現長遠發展的目的。三﹑企業文化與企業思想教育的關系

企業思想教育工作在為企業文化建立建設健全提供強有力保證的同時，反過來企業文化又為企業思想教育工作的改進和發展提供了許多方法思想。

（一）企業思想教育為企業文化建設提供支持和保證。

首先，我們國家提倡的思想政治教育強調以人為本，企業思想教育作為一種建立在現有國家思想教育基礎上的思想教育體系更注重挖掘人的潛能，調動人的主觀能動性，提高人的積極性、創造性，而“以人為本”又是企業文化建設的中心思想，所以它們共同確保了在企業文化建設中員工的主導地位和核心作用。然后，企業文化建設的方向的保障是企業思想教育，它全面協調指導企業文化建設的發展。我們孕育的是具有中國特色社會主義特征的企業文化，這就迫使經濟建設圍繞社會主義市場經濟的特征而展開，實現國家-企業-員工三者之間利益的一致性，體現員工是企業的主人、是生產經營活動的主體以及任何企業都必須維護員工的地位、權利和尊嚴的觀念。所有這一切都有賴于企業思想教育工作的保證作用。而且企業思想教育工作是運用建立在人類歷史上最先進、最科學、最偉大的世界觀、方法論的基礎上教育人、啟發人，它不斷的提高員工感知世界、認識世界、改造世界的能力。建立健全企業思想教育工作的體制體系，以確保企業文化建設的方向和進程。

（二）企業文化建設為企業思想教育的改進提供了有效的途徑。

企業思想教育是提高企業精神、孕育企業文化的重要手段，而企業文化建設則為企業思想教育工作與管理工作密切結合提供了一個最好的途徑。企業文化建沒要求企業思想教育工作緊緊圍繞生產經營工作開展，要求企業以人為中心，向干部員工的人生觀和價值觀深入，使企業物質基礎的硬件設施與精神實力的軟件設施實現互補，把精神鼓勵和物質獎勵歸于一體，使二者揚長避短。企業文化建設使思想教育工作的文化內涵更加豐富，使思想教育與學習生活緊密的結合在一起，增強思想教育工作的效果。四﹑企業文化與企業思想教育的結合

企業思想教育和企業文化建設的結合，并不是將企業思想教育簡單地等同于企業文化建設。企業文化建設也不能脫離企業思想教育孤立地進行，而應充分地利用和挖掘企業思想教育的資源和優勢來推動企業文化建設，同時使企業思想教育找到滲透到企業文化建設的途徑和載體。因此，必須處理好企業思想教育與企業文化的關系。既不能只強調企業思想教育而將企業文化建設擱置一邊，也不能讓企業文化建設代替企業思想教育。

（一）選準企業文化建設與企業思想教育的突破口和切入點。

以現有理論做基礎，理論聯系實際。選準企業文化建設中企業思想教育的突破口和切入點，選擇最典型和最有代表性問題給予解決，這樣就會把工作局面打開，使企業文化建設向更深的層次發展。文化我們一般可以分為三個層次，物質文化-制度文化-精神文化，它們由低到高，逐漸深入。根據生產生活方式的變化和進步所導致人們心理及行為模式的變化發展情況，漸進式地推進企業文化建設。根據企業的外部客觀環境和內部現實條件，形成企業的共性文化和個性文化。根據知識經濟發展的要求，致力于營造大膽嘗試、勇于創新、銳意進取的企業文化環境。而實現這些的前提是將企業文化建設和企業思想教育有效地結合在一起，創建創新學習型團體組織，最大限度激勵發揮企業員工的潛能，實現與團隊的優勢互補。

（二）重視和建設具有鮮明個性的企業文化。

文化個性是每一個企業的靈魂，是這個企業與其他企業在文化上不同的一個鮮明特點。它只屬于這個企業，是企業自身積累下來的企業理念，是企業生存發展的指導。我國企業自身的文化建設剛剛開始時，一般不太重視自己獨特的‘文化風格，不重視自身文化個性的發展。通過現代企業思想教育，從員工的思想觀念著手，結合自己企業的個性和特點，高標準、高要求、高起點選擇制定適合自己企業文化的目標追求，發展企業的個性文化，塑造員工積極向上、持之以恒的精神追求，為企業向前良好的發展保駕護航。

（三）在企業文化建設與企業思想教育的結合中要應用軟硬結合的技巧。

以完善企業管理制度為先導，積極強化，持之以恒，“軟硬”兼施，揚長避短。要將完善企業文化與建立健全必要的規章制度同時進行，既可以培養員工正確的價值觀又可以完善規范制度。通過企業思想教育將員工合理的價值觀、正確的信念和優良的作風加以強化，使員工能正確處理個人與國家發展與企業發展的問題，樹立起積極向上、精誠團結的意思觀念和企業精神。□參考文獻：[1]張耀燦．現代思想政話教育學．人民出版社，2001．[2]王功敏，袁汪洋．論現代思想政治教育與企業文化建設的結合.前沿，2007，(02)：95．[3]羅長海．企業文化學．中國人民大學出版社，2006：490．[4]玄雁風．企業思想政治教育與企業文化的比較分析．山東煤炭科技。2009．(03)：208