在信息不斷膨脹的今天,同學們常常會看到大量的統計數據,對數據進行收集、整理、描述與分析,是一個細致、嚴謹而重要的過程,通過數據發現事物的發展規律,從而處理并解決問題,是統計的基本思想,統計在初中階段的學習分為兩個部分:七年級下冊第十章。這一章側重于數據的收集、整理與描述;八年級下冊第二十章,這一章側重于數據的分析,在學習這些知識的過程中,同學們要積極參與實際活動,親身經歷統計的過程,要在活動與學習中多思考,理解各種統計量的含義。
中學生數理化·八年級數學人教版2012年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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