圖書館本身，就是一門寶藏學問

/阿餅

圖書館學有多冷門？很多人根本沒想到，圖書館學是一個專業。

被名字耽誤，或許是這個專業最大的痛點。被問到“將來是不是要到圖書館看門”，更是成了一些圖書館學專業學生難言的心酸。

在網絡論壇上，有個圖書館學專業的本科生因為在向親朋介紹所學專業時屢屢碰壁，提出了這樣一個問題：該怎么向別人介紹圖書館學專業？

圖書館學，追根溯源，它從屬于管理學大類。作為一門應用性和方向性比較明確的學科，圖書館學主要研究圖書收集整理、加工保藏，學會利用文獻信息的理論方法，摸清圖書館事業發展的規律。

簡單來說，圖書館學雖然名字披著文科氣質的外衣，實則文理兼收。理論、方法、服務、技術、管理，這些都是圖書館學專業不可或缺的核心模塊。

檔案學專業的碩士研究生繪梨，她的“本職工作”是研究檔案中對歷史的見證和對社會記憶的留存。但在學習中，她發現云服務、5G“智能+”等新技術也是必修項。

面對那位苦惱的圖書館學專業學生的提問，中山大學信息管理學院的肖鵬老師用一個生動的故事做出了這樣的回答：“聽說，有一些人進入放滿黃金的寶庫，卻因為沒有找到想要的鉆石，罵罵咧咧地走開了。這時候我總會說，還是蠻可惜的，好歹來了，別空手走嘛。”

圖書館學，有太多值得學的東西了。

“寶藏”專業，真的拿得出手

從圖書館學專業畢業就進入圖書館、檔案館，是許多人對這一專業就業的第一感覺。

在各高校、地市的圖書館的招聘中，圖書館學和情報學相關專業的學生將得到“優先考慮”。但是，置于文化、經濟等社會背景下，面對逐漸走向數字化、網絡化的現代圖書館建設，圖書館學已經不限于“與書打交道”的字面意義。

功能細分越發清晰的圖書館學，展現出前所未有的包容性。

在國家圖書館出版社圖書館學編輯室的鄧詠秋老師看來，很有孩子緣的求職者，可以到少兒圖書館進行兒童閱讀指導；數據“技術流”，可以發展智慧圖書館、信息檢索；文史、古籍愛好者，可以在文獻學、古籍研究、圖書館學史等領域深入鉆研……

這就意味著，圖書館與社會的交叉面越來越廣，對口的圖書館學、情報學專業的學生，在某些崗位上不一定比跨專業的人才有競爭力。

面對競爭越來越激烈、學業要求不斷提高的就業前景，繪梨表現得比較樂觀：“每個人都有檔案，企業也需要檔案管理，有信息需求，我覺得就業面不算窄。”

圖書館學專業的學生，他們就業的可能性，不是只在圖書館。

“圖書館人很忙、很拼”

在許多影視劇中，圖書館里藏著秘密組織、絕密書庫，甚至史前怪物，無形中影響著人們對圖書館的印象。但放心，現實中的圖書館從業者并沒有這么神秘，也真的閑不到哪里去。

“今天的圖書館人很忙、很拼。這個工作也很有挑戰性。圖書館人每天都需要學習、尋找創意，才能把工作做得更好。”在鄧詠秋老師的眼里，要將世界上的知識和信息有序或者有創意地組織起來，供人們使用，改良人們對世界的洞察，是圖書館學存在的意義之一。

作為圖書館館員，高大壯一天的工作相當繁雜：掃地擦桌子、新聞宣傳、讀者問答、課題研究、圖書采購編目、數據庫使用……讀者以為他們是“書架整理員”，實際上，關起門來的圖書館館員可能是“上得了書架下得了C語言”的“六邊形戰士”。

和高大壯所在的高校圖書館突出的學術職能不同的是，公共圖書館更偏向科普功能。體量更大的公共圖書館，除了周末，每天都會有上不完架的書。此外，它們比高校圖書館更需要經營，要加強與讀者的互動，要多多策劃展覽、專題、導讀、推薦活動，以完成自己的傳播使命。

互聯網上的熱門評論區里，人們依舊在向往圖書管理員的工作。

或許，對許多人來說，圖書館依舊是詩人詩句里的那個“天堂”，而書本也將一直成為人們撫平焦慮的“心安之地”。